1、社会背影意义

教育部2015年颁发的《普通高等学校图书馆规程》中第三十一条规定：图书馆应重视开展信息素质教育，采用现代教育技术，加强信息素质课程体系建设。

2、必要性

为了更好地在全校范围内开展信息素养教育课，需要有一批热心的师资队伍，同时他们还需要精通文献检索方面的专业知识，如果能够引进一个与信息素养培训方面的数据库，一来给老师们进行专业化辅导，二来通过网络使读者进行在线自我学习，解决了图书馆培训专业人员紧缺的问题。

3、可行性

该数据库支持多终端应用，其中包括手机（微信）、电脑等，按照现有条件，绝大多数学生都能够确保正常上网、正常使用；同时本数据库采用全案例教学，注重探究，将知识点嵌入到具体的案例中，在案例设计的过程中强化探究性，同时每个课程后面有相关的课后练习题，应用性强；

4、数据库内容介绍：

信息时代，需要信息素养。具有良好的信息素养，可以把事情做得更快、更好、更有效率，可以为自主学习、终身学习打下良好基础。高校信息素养教育数据库，课程涵盖了概念理论篇、检索技术篇、信息资源篇、检索系统篇、知识管理篇、学术资源篇、学术写作篇、科研工具篇、应用场景篇九大模块的数百节培训课程，以微视频的方式，通过2-5分钟讲述一个知识点，视频简短，但是干货满满，便于利用碎片化时间进行学习，可以视为高校《文献检索》或《信息检索》课程的升级版，跳出传统文检课的框架，重新定义信息素养教育的核心和逻辑；本数据库采用全案例教学，注重探究，将知识点嵌入到具体的案例中，在案例设计的过程中强化探究性，同时每个课程后面有相关的课后练习题，从而实现边学边练习。

5、方向

本数据库实时更新，教学内容不断增加将更加完善，形成完整的教学体系，并将往学科分类方向进行教学内容完善。甚至可以协助学校定制本校特色信息素养教学内容。

目前在全国有700多所高校校图书馆在使用此数据库，该数据库使用效果反应良好，服务及时，读者使用率高。

6、资源概况（截止2020年9月30日）

微视频400个，合计约1400分钟；【每周有更新】

公益大讲堂课程目前13讲，每个大概1个半小时，合计约1170分钟；【定期举行讲座】

学习视频总计约2570分钟。

测试题库试题约1000道。

使用手册

一、访问方式（使用有效期限内）

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