为更好推进学前教育专业打造“一体四翼”人才培养质量特色，提高人才培养质量，5月13日学前教育教研室在嘉善楼6242教室召开2024级人才培养方案研讨会，学前教育专业全体教师参加会议。
首先，教研室副主任武文斯向全体老师解读了学校对2024级专业人才培养方案修订的相关文件要求，结合师范专业认证二级指标要求进行说明。其次，教研室老师就学前教育专业的人才需求、就业趋势、毕业生反馈进行了研讨，明确人才培养的目标定位；然后大家聚焦培养目标与毕业要求双重达成下课程设置，尤其是专业方向与专业特色课程的安排、理论与实践学分学时设置、课程整合与领域融合等问题进行了深入讨论。接着教研室的全体教师针对前后课程衔接、课程目标、对毕业要求的支撑度等进行认真梳理。
最后海颖、武文斯、黄红韩3位教师针对获得立项的广西教育科学规划课题项目进展情况进行汇报和主题讨论，为下一步的研究方案、思路进行规划和调整。
研讨会为学前教育有效推进建设优势特色专业和课程体系优化提供了支持，针对课程教学和实践安排明确了要求，为接下来的教研室工作理清了思路。
图 教研室研讨人才培养方案
