2023年 6月15日上午9：00，教育学院舞蹈教研室组织开展2024届舞蹈学专业毕业论文开题答辩。其主要是以认真做好2024届舞蹈学专业毕业论文指导工作，提高2024届舞蹈学专业本科毕业论文的内容质量，使2024届毕业生顺利圆满毕业为目的，进而开展工作。
本次答辩由舞蹈教研室的7位老师以及2024届49名舞蹈学专业毕业生共同参与。为了能够顺利完成答辩，学生在答辩前积极准备，对自己所写的开题报告中的所有部分，进一步的推敲，仔细审查文章对基本观点的论证是否充分、有无错误的地方。如果发现一些问题，就要继续收集与此有关的各种资料，作好弥补和解说的准备。
学生按照名单学号顺序，依次进教室进行答辩。学生就各自论文的选题由来、前人研究现状、研究进展、研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、论文的创新点等多方面分别进行阐述。论文的题目与当下教育政策高度契合，毕业论文涵盖舞蹈学专业的不同民族，不同方向。老师们则在认真聆听之后，对学生进行了一些与论文开题报告有关的提问，面对老师们的问题，学生回答流利、详实，实事求是，随后每位老师都对每一位学生的论文开题报告都给予了详细的修改意见。
毕业论文开题答辩是一个增长知识，交流信息的过程。舞蹈教研室高度重视本次毕业论文开题答辩，通过本次开题答辩会，学生从答辩老师那里获得新的知识，而学生的论文题目有独创性见解或在答辩中提供最新的新鲜材料，也会使老师有眼前一亮的感觉，并且得到答辩老师的认可与启迪，使学生进一步的了解自己的论文选题，更加顺利的进行后期的论文写作。
（图为舞蹈教研室老师在对学生进行提问、给予意见）
（图2-4为2024届学生简述开题报告）
