“三义三向”文本分析法与大学英语青年教师参赛和发展辅导专题

2019年6月12日下午，广西师范大学刘玉红教授应邀到我校语言文学学院，对大学英语青年教师参赛与发展进行指导。语言文学学院何玲院长列席会议。大学英语全体教师参加了此次培训。

培训首先由即将参加今年高校英语教师技能大赛的侯佳老师和黄彦立老师进行教学展示，并进行教学反思。之后，刘玉红教授与听课教师们进行了评课。刘玉红教授从“三义三向”文本分析法出发，从教学目标的设置、教师台风的展示、教学课堂的组织方式、教学素材的选取、教学内容的深挖、社会主义核心价值观的融合等，围绕“参赛”和“发展”进行了指导。

刘教授的点评精辟到位，既有理论高度，又契合教学实际，将教师教学、参赛以及发展进行了有效融合。教师们纷纷感到参加此次辅导，受益匪浅，不论在教学技能的提高方面，还是在科研素养提高方面，都大有裨益。