语言文学学院“同课异构”实习汇报活动——临桂区会仙中学

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为检验我校实习生实践成果，与优秀一线教师互相交流学习，促进我校学生发展，培养优秀青年教师，为祖国的教育事业输送新的血液，11月26日，我校与临桂区会仙中学开展了“同课异构”教学成果展示活动。

此次教学成果展示由桂林学院实习老师张芸倩与临桂区会仙中学语文老师秦荣长老师进行，两位老师对八年级语文教材上册第十二课《与朱元思书》课文进行了各具特色的教学。面对同一节课，两位老师的授课方式迥异，教学方法各有千秋，但所呈现的效果同样精彩绝伦。

听有所思。首先是由临桂区会仙中学语文组优秀教师秦荣长老师给在场人员上了一节生动的语文课。秦老师以图片的方式进行导入，教师进行范读，学生随后齐读，朗朗读书声传出教室，使同学们在朗读中思考，在思考中领悟主旨，最后以读书声进行收尾，让在场人员感受到了语文的魅力。

接着由我院实习老师张芸倩进行汇报展示，以中国的名山胜水导入，在趣味教学活动中，吸取新知。张老师在读与写的教学过程中落实本课教学目标，由浅入深地引导学生将知识融会贯通，最后以一篇篇优美的旅游词让在场人员身临其境，领略了一番富春江的美景。

思有所得。两位老师进行汇报展示之后，临桂区会仙中学语文组教师与我院周婕老师以及22名实习生进行评课活动。首先由实习生张芸倩的指导老师秦玉成从教学目标、内容、结构、方法、技能、效果这六个方面对这两节课来开展评课，他对于这两节课都给予了高度评价，同时也提出了建议。接着由两位汇报课老师围绕着自己的教学设计与教学过程进行教学反思，再由临桂区会仙中学语文学科带头人张娟老师评课，她指出了两节课的各自的教学特点与不足，并指出要做一个优秀的语文教师，要做到一个“好”字，让学生读好书，写好字，做好人。

紧接着由临桂区会仙中学粟家敬老师对两节课作出评价，并指出要上好一堂优质的语文课，师生要做到“五精”和“五动”，并对两节课两位老师的表现赋诗一首，结尾一句“后生可畏”，引得在场人员的掌声。最后，由我院周婕老师进行总结，对实习生实习前后的表现做了简单的评价，肯定实习阶段的教学成果，对临桂区会仙中学对我校实习生悉心指导表示衷心感谢，此次活动圆满结束。

“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。此次的交流活动，为即将走上教育事业的青年教师提供了一个展示自我的平台，促进教师之间、师生之间的学科交流，提高教师专业素养。教育这条路，一直有人在路上，一些教师也犹如明灯，照亮即将前行的人。