“谁得向谁，依据何种法律规范，主张何种权利” ，这一逻辑作为民法学习及实务案例分析遵循的思维方式及论证方法，用来指引民法学习者合理、规范地进行法律适用。

5月9日下午，由杨庆庆老师主讲的“民法思维之展开”图书导读在2114模拟法庭进行。“大家平时课余时间都阅读有哪些书籍？”“前段时间刚读完《论法的精神》……”，“《思维笔记》”……导读一开始，杨庆庆老师便向学生提问，在场的学生纷纷表达自己的看法。对于同学们的发言，杨老师认为，教科书只是学习的依据，大家要把法学学好，还应该经常浏览新闻，增加专业书籍的阅读，法律法规的小册子也值得大家好好学习。

阅读应该成为一种习惯，若不养成习惯，读书便很难进行。大学四年，是最好的阅读时期，走出大学校园，便很难拥有较长的平静时光去好好读书。杨老师向大家阐述阅读的重要性的同时，还与大家分享了读研时期阅读专著的方法、读书心得。她向学生建议：阅读习惯的养成，可以先从比较薄一些的书籍开始，每天睡前阅读大约20分钟。即使一个星期才阅读二十页，也要坚持。法学专著的阅读，应当同时是一个思考的过程。有思考、有记录，才有思想和观点的碰撞。因此，在阅读法学专著的时候，要养成写读书笔记的习惯。每一行字都应该进行思考，在旁边备注个人的想法，边看边写边记。这是杨老师的建议，同时也是对法学专业学生的要求。

此外，杨老师还与同学们畅谈了“法学学习之后的变化”、“学法学的优势”等问题，并向大家简要介绍《民法思维之展开》、《法律人的思维方式》等书籍的大体情况。《民法思维之展开》作者是我国当代著名的民法学家尹田教授，该书以小白话文的形式撰写，是民法学的经典作品；而《法律人的思维方式》是从刑法人的角度阐述法律人思维的养成。杨老师还告诉大家，法学专业的电子读物相当丰富，可以在我院图书馆的电子资源数据库下载、阅读。

政法系党总支书记甘华成老师、教学秘书王林老师也参加了本次导读。甘老师也结合个人学习的情况，与同学们交流了阅读、大学学习的心得。导读过程中，师生互动交流积极活跃，场面别开生动，令同学们收获不小。