“简单”、“明了”、“易懂”，这是同学们参加完《现代数学建模方法》导读后的最大感受。6月8日星期二下午，本学期最后一次图书导读讲座在弘毅读书社办公室如期进行，由理学系骨干教师谢国榕老师主讲。

 没有晦涩难懂的语言，没有奇形怪状的符号，一切都是最朴实、可亲的语言表情，数学褪下了神秘的外衣，展现了她的美丽。讲座刚开始，针对同学们对琳琅满目的数学建模书籍一时难以挑选适合自己阅读的情况，谢老师结合自己的阅读经验，将数学建模书籍分为三大类，即以姜启源著的《数学模型》为代表的一类，以王庚著的《现代数学建模方法》为代表的一类，以数学建模竞赛优秀论文为主要内容的案例集锦。并一一介绍了每类书的特点、优缺点和它们的适读人群。

 接下来，谢老师着重为同学们导读了《现代数学建模方法》这本书。谢老师首先从书的结构进行了分析，让同学们对这本书有一个总体的了解。谢老师对本书最出彩的第二章作了比较详细的介绍，结合自身体会，对书中最有特色的部分——第四、八、九章进行导读，并提出了自己的殷切期望——希望同学们多了解数学史，多用数学思想将实际问题数学化、多学习和利用数学有关软件。

此外，谢老师还为同学们推荐一本很好的建模书：《数学建模》（叶其孝，姜启源等译，机械工业出版社）。 在信息社会飞速发展的今天，要学习好数学建模，谢老师指出，掌握查找和利用有用资料、信息是必备技能，而且要做好从理论数学向“应用”数学的转变，养成将实际问题数学表达化的良好习惯，树立模型的思想，更重要的是，要有自我不断学习的意识和能力。

讲座结束前，同学们就在学习数学建模中遇到的问题与谢老师进行了交流，谢老师一一解答了同学的疑惑。（图/文：弘毅读书社）