各二级学院：

为了帮助学生迅速从“假期放松模式”切换至“校园学习模式”，确立新学期的目标，以充沛的精力和积极的态度迎接新学期的学习与生活，现将有关2025年春季学期“开学第一课”的事宜通知如下：

一、活动时间

2025年3月2日至2025年3月8日

二、活动地点

由各二级学院自行安排

三、活动内容

（一）做好学生返校“晚点名” 工作

鉴于国内多个地区正遭受极端雨雪天气的侵袭，且正值春季传染病的高发期，各二级学院需加强学生返校期间的安全教育与统计工作。务必精确掌握延迟返校学生的情况，并采取考勤、请假管理以及学业支持等关怀措施，采取多种策略确保开学季的安全与顺利。

（二）做好报到注册统计工作

各二级学院应指定专门人员负责学生报到注册的统计工作，并确保准确记录学生的报到情况。请在3月3日上午9:30以及3月4日上午9:30，将报到注册情况分别上报至学生工作处（部），由秦秀成老师接收，以便学校能够及时了解学生到校的情况。

（三）组织上好“校园安全” 课

密切关注关键时间点，各二级学院将重点聚焦于消防安全、交通安全、食品安全以及电信诈骗等领域，开展全面的安全教育活动。上好“开学反诈第一课”，提升学生的安全防范意识。同时，积极组织学生参与以《安全教育进校园守护平安伴成长》为主题的校园安全第二课堂大讲堂公益活动，以增强学生的自我保护能力，确保学生的健康成长，共同构建一个安全和谐的校园环境。

（四）组织上好“生命教育和心理健康教育” 课

聚焦心理健康教育的核心议题，各二级学院应细致开展寒假期间学生的思想动态、家庭背景、成长历程、人际交往、学业进展、发展需求以及就业实习等领域的安全隐患筛查。同时，强化对重点学生群体心理危机的识别与干预工作，利用多种途径深入了解学生的学习生活状态和心理状况，有效解决学生的心理困扰和实际难题，确保每位学生均获得跟踪式的干预记录。

（五）组织上好“学风建设课”

以优良学风建设为核心，以学习目标、动机、态度、方法等教育引导为关键，结合校纪校规和行为规范管理的相关要求，为学生在成长过程中遇到的困惑以及学业发展方面的关注提供具有针对性的指导。通过这些措施，引导学生树立正确的学习态度、严格遵守课堂纪律、提高自我管理能力，共同营造一个优秀的学习环境。

（六）做好学生学习情况分析与学业预警工作

各专业分年级应收集并整理学生的学习成绩数据，综合分析学生的学习状况，涵盖课程通过率、挂科率等关键指标。对于成绩欠佳、挂科频繁以及学习态度不积极的学生，应实施学业预警。通过与学生本人及其家长的沟通，制定相应的帮扶计划，督促学生优化学习方法，提升学习成绩。

（七）开展负面典型案例教育

各二级学院采取多种方式开展负面典型案例教育，整理并汇总过去一年内学校发生的负面案例。学院挑选出具有代表性和强烈教育意义的案例，以直观展示问题的严重性。此外，学院还引导学生深入分析这些案例，思考行为背后的成因、产生的危害以及预防措施，以此切实提升学生的自律意识和自我约束能力。

四、工作要求

（一）加强组织领导

各二级学院需深刻理解精心组织“开学第一课”的重要性，成立专项工作小组，由学院领导担任组长，负责全面的统筹协调工作。根据学院的实际情况，提前制定详尽的活动计划，对活动流程、参与人员、场地布置等进行统一规划和安排。

（二）做好辅导员指导与检查

各二级学院需强化对辅导员执行“开学第一课”任务的监督与指导。活动启动前，应举办辅导员培训会议，明确任务重点与执行标准；在活动进行中，应不时进行辅导员工作进度的抽查，以便及时发现并解决存在的问题；活动结束后，应对相关工作进行总结评估，确保各项措施得到切实执行。

（三）及时总结与反馈

各二级学院需在3月8日之前完成“开学第一课”的组织与实施。活动结束后，务必对活动的开展情况进行详尽总结，撰写一份约500字的总结报告，内容应包括活动的组织流程、取得的成效、遇到的问题以及相应的改进措施。同时，选取3至5张能够体现活动特色的代表性图片。请于3月12日前将总结报告和图片一并提交至学生工作处（部）吕茜老师处。学校将对各学院的经验和特色做法进行宣传推广，以便各二级学院之间相互学习和借鉴。

学生工作处（部）

2025年2月26日