5月25日是全国大学生心理健康日，由学生工作处（部）、校团委、保卫处联合主办的“5·25心理嘉年华”主题活动在学校乐善广场顺利举行。本次活动以“我爱我”为主题，通过一系列富有创意与温度的心理互动体验，引导同学们关注内心世界，学会与情绪共处，营造了积极、开放、包容的校园心理育人氛围。
心理嘉年华现场
活动现场设置了“此刻的我”“情绪流沙瓶”“情绪创可贴”“不稳定贴纸”“情绪编织”“自我夸夸镜”等多个特色环节，形式新颖、参与门槛低、体验感强。同学们在轻松自由的氛围中，通过涂鸦、书写、手工制作、匿名分享等方式，表达真实情绪、释放心理压力，也在彼此的作品与留言中看见了共鸣与支持。
学生参与“什么塑造了我”活动
本次活动摒弃了传统的说教式心理教育模式，转而以艺术表达、叙事外化、团体联结等心理学理念为内核，将情绪识别、自我接纳、压力疏导等目标融入趣味互动之中。通过本次活动，让心理健康教育不再停留于“告诉学生应该怎么做”，而更多体现在创造一种让学生愿意停下来、看看自己、照顾自己的氛围。从现场热烈的参与情况来看，这一目标得到了有效实现。
此次心理嘉年华不仅是一场校园文化活动，更是一次润物无声的心理健康教育实践。它提醒每一位同学：情绪没有对错，真实的自己值得被看见。未来，学校将继续探索更多贴近学生、贴近生活的心理育人形式，为学生的健康成长保驾护航。
