6月25日下午，外国语学院在模拟法庭实训室举行专业负责人“说专业”展示活动，学院首席教授李晓、谢世坚，客座教授陆巧玲三位专家莅临指导，英语、商务英语、越南语、泰语四位专业负责人围绕学科定位、人才培养、教学改革等核心内容进行展示，各专业呈现出“立足区域、面向国际、数字赋能、产教融合”的发展特色。活动由学院党总支书记主持，学院全体教师参加。
党总支书记主持活动
英语：扎根基础教育，“UGS 三向聚能”模式培育师范人才
英语专业负责人陆巧华介绍，作为自治区级一流本科专业建设点，专业创新“UGS 三向聚能”育人模式（高校—政府—学校协同），与桂林市教育局等7地市教育单位合作，2024年教师资格证通过率达73%，近五年获省级以上学科竞赛奖136项。英语专业正探索“智能+师范”课程改革，拟增设AI教学工具应用等前沿课程，依托数字化平台强化师范生教学能力，争取2027年接受师范专业认证评估。
商务英语：破局跨境贸易新需求，构建数字生态培养体系
商务英语专业负责人谭婕介绍，该专业作为自治区一流专业，已构建“基础理论+行业前沿+跨文化素养”的三维课程架构，“双师型”教师占比达87.5%，累计获得20余项国家级奖项。面对传统课程与跨境电商新技能需求等四大矛盾，专业正推进“产业需求-教学改革-数字创新”生态闭环建设。在核心任务改革中，专业引入企业级直播设备与AI数字人实训平台，与阿里、TikTok开展账号共营，建设混合所有制产业学院，实现企业数据中台与教学系统直通。课程体系新增《AI 营销工具》《跨境沙盘系统》等模块，将流量转化率纳入课程学分评价，全面提升学生跨境实战能力。
越南语：依托自贸区优势，“语言+技能”培养成效显著
越南语专业负责人郑克晓表示，自2005年开设以来，专业立足中国—东盟自贸区需求，形成“语言+文化+技能”三维课程结构，与越南河内师范大学等高校构建“国内院校—国外院校—跨境企业”三位一体实践体系。学生在 CATTI 杯等赛事中屡获佳绩，近三年毕业生百分百就业。针对学科建设短板，专业团队规划3～5年引进博士1～2人，开发《涉外电商运营》《越南语法律实务》等模块化课程，强化“双师型”教师企业挂职锻炼，推动科研成果与社会服务深度融合。
泰语：深耕东盟市场，“3+1”模式打造复合型人才高地
泰语专业教研室主任石仁春指出，专业依托“3+1”培养模式（3年校内学习+1年泰国留学实习），连续多年保持毕业生百分百就业，用人单位对毕业生“跨文化交际能力、岗位适配度”评价突出。为应对数字化时代需求，专业正构建“泰语+AI数字商贸”课程群，新增《跨境电商泰语实务》《AI语言服务技术》等课程，并与泰国商会大学共建境外实习平台，推行“双导师+项目式”教学。专业通过举办“用泰语讲好中国故事”演讲赛等活动，强化学生文化浸润，未来计划推动与泰国高校联合授课，鼓励学生参与海外中国文化推广、企业实训等任务，拓宽学生国际视野与职业发展空间。
三位专家对各专业的工作给予肯定，认为在师资、学生培养、教学条件等方面基础扎实、成果显著，如“3+1”小语种培养模式效果突出，部分专业对标意识较强；同时强调需加快推进2025级人才培养方案和调研报告制定，明确毕业要求以衔接课程体系，英语专业要提前筹备师范认证材料；还建议做好评估准备，通过前期梳理专业与课程现状加深自我认知，全员为可能的访谈做准备，强化对标意识以清晰自身情况和改进方向。
李晓（上）、谢世坚（中）、陆巧玲（下）三位专家点评
（一审：陆海峡 二审：王亮 三审：庞一飞）
