人文学院联合临桂区3所中学开展信息技术与中学英语教学融合示范课及专题培训活动

为了提升英语教师对信息技术的应用能力，促进信息技术与英语教学的深度融合，10月29日下午，人文学院联合临桂区宏谋中学、临桂二中、首附实验中学3所学校在临桂二中开展信息技术与中学英语教学融合示范课及专题培训。活动特邀我校校友、桂林市第一中学教师王松进行示范授课，3所中学的英语教师代表、全体英语专业实习生参加。人文学院英语教师教育教研室教师陆巧华主持活动，教研室教师汪婧进行《信息技术与课程整合》公开课展示。

首先，王松老师以八年级上Module 5 Lao She Teahouse为例进行现场授课，展示信息技术与英语教学的深入融合。通过AI技术让老舍照片会说话，激活学生的背景知识，以时间轴的形式，清晰展现人物的生平，并通过设定问题的讨论，引发学生对人物的深入思考，最后写一份海报的巧妙设计汇总全文信息，了解茶馆起到的文化沟通作用，升华到中国文化的传承。课堂教学重点突出，信息技术与教学内容高度融合，学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等得到一定的提升，达到本次课程教学目标。在课后的研讨环节，也得到了老师们的一致认可。

桂林市第一中学教师王松授课

桂林市第一中学教师王松授课课堂

接着，汪婧老师进行“信息技术与英语教学融合专题培训”，也是《信息技术与课程整合》课程公开课展示。汪老师围绕“数智时代”英语师范生的培养，分享了信息技术在英语教学中的融合创新实践。她通过微助教平台进行线上教学管理和讨论互动，了解当下英语老师使用的教学工具，以及实际教学中遇到的难题等教学痛点。随后，她介绍“数智时代”背景，引导老师们和实习生们使用AI搜索引擎，进行教学资源的检索和整理，提高备课和科研效率。最后，她以具体课程为例，展示课前、课中、课后的信息技术应用。比如，课前如何获取英语教学音视频资源以及资源的优化整合；课上如何开展线上协作学习；课下如何利用AI工具出试题等等。此次培训活动得到了一线中学的肯定，实习生们也感受到了信息技术与英语教学融合创新的发展趋势。

汪婧老师进行专题培训暨公开课展示

此次基高联动活动，加强了人文学院与实习学校的紧密联系，老师们和实习生们也加深了信息技术与英语教学深度融合的理解。大家纷纷表示在今后的教学实践中积极应用信息技术，优化数字资源，提升教学效率。

全体教师及实习生合影