教育学院举办第三届校地共育研讨活动
为提高人才培育质量,提升毕业生就业竞争力,促进学院与各实习单位及地方社会的合作育人,10月26日上午,教育学院举办了第三届校地共育研讨活动。研讨活动邀请到了2所高校,11所中小学、幼儿园的领导老师出席。来宾们与教育学院的师生集聚一堂,共同探讨师范生的教育培养,期待构建高校与就业单位从专业教学到实习实践的接力培养、协同育人的工作格局。
研讨活动分主会场和分论坛。主会场在桂林学院校歌《造就人才的殿堂》优美的旋律中开启,教育学院党总支书记为来宾们送上热情洋溢的欢迎辞,两位副院长现场为实习指导教师颁发聘书,并为优秀实习指导教师颁奖。教育学院的学生为来宾奉献了精美的歌舞表演。
研讨活动设置了三个分论坛。
学前教育专业分论坛设置在嘉善楼小音乐厅。首先由学前教育专业的同学为来宾和师生们表演了童趣横生的两幕手偶剧,大家看得津津有味。然后由桂林三皇路幼儿园园长卿薇做主题报告《爱有温度,童悦三皇--桂林三皇幼儿园课程开发与实施》,桂林市桂西幼儿园副园长林叶做《“悦动自如,自然和美”课程开发与实践》为主题的报告,师生们聆听深悟,很受启发。
小学教育专业分论坛设在嘉善楼6242实训室。首先由桂林市胜利小学校长赵洁玲分享了她申报的题为《小学劳动教育“食、耕、创”校本课程开放式教学模式探究》的教学成果,该成果获广西基础教育教学成果特等奖。随后,由桂林市叠彩区师培中心主任、桂岭小学副校长刘继芳做主题为《建构“双筑四研”研训一体模式 助力新教师专业成长》的报告。两场近三个小时的讲座,给了师生们很大触动,大家感觉到小学教育蕴含大智慧,可以作出大文章。
音乐舞蹈分论坛在至善讲堂举办。邀请到了广西艺术学院舞蹈学院副院长白洁老师和广西师范大学音乐学院副院长吴浩琼老师。白洁老师讲座的主题是《舞蹈学专业人才培育改革路径》,其核心观点是舞蹈学专业要做到理论和实践并重,作为基层舞蹈工作者,不仅要会跳,还要会教,这样才能起到普及和教育的作用。吴浩琼老师为大家报告的主题是《基于音乐学科建设的教学与科研关系探析》,主张教学科研紧密结合,共同服务于学科建设。
本次校地共育研讨交流活动,达成了共享育人资源,共商育人之策,共担育人之责,共育时代新人的共识,为各方协同促进人才培养质量的提高,奠定了扎实的基础。
党总支书记致欢迎辞
为实习指导老师颁发聘书和荣誉证书
教育学院学生为来宾和师生们进行才艺展示
来宾们参观学生美术作品
学前教育专业分论坛学生们表演童趣手偶剧
学前教育专业分论坛主题讲座
学前教育专业分论坛主题讲座
小学教育专业分论坛主题讲座
小学教育专业分论坛现场
小学教育专业分论坛主题讲座
音乐舞蹈分论坛主题报告
音乐舞蹈分论坛主题报告
与会人员合影
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