为了提高学前教育专业学生的师范生职业能力，考核学生实习前的保教保育活动开展能力，6月23日和6月30日，教育学院在6229教室开展2021级《师范生职业能力训练（试讲）》课程创新考核，任课教师冯季林、廖宁燕、何琪欣共同组织。
考核当天，每位学生随机抽取幼儿园五大领域之一的集体教学活动内容，按抽到的题目在规定时间内设计集体教学活动方案，并进行试讲、评价与自我反思，任课教师对学生的表现进行评议。课程考核以国家幼儿园教师资格面试标准为依据，评估学前教育专业学生的师范生职业基本知识、基本技能。
最后，任课老师冯季林、廖宁燕和何琪欣针对学生考核过程中的表现进行总结。
图1 学生考核集锦
图2 教师进行教学研讨
此次课程期末考核采取任课教师共同考核的创新方式，为学生们提供了教育实习及幼儿园教师资格面试的训练平台，有利于提高学生在幼儿园五大领域集体教学活动的组织实训能力，促进其专业成长，促进教育教学质量的提高。
