为了进一步拓展学前教育专业师范生对于教学实践的认识，加强学生的专业认知与职业认同，培养学生教育教学过程中“以儿童为中心”“与儿童共同成长”的教育信念和教育理念，2024年6月13日下午，教育学院学邀请了桂林市西城路幼儿园韦华副园长进入课堂，结合学前教育专业校级课程思政示范课程《学前儿童社会教育》内容，开展了题为《儿童海报：让儿童的思维看得见》的主题讲座。学前教育专业武文斯老师及2022级学前教育专业的全体学生参加了讲座。
讲座开始，韦园长与同学们就当前幼儿园发展的现状进行的互动导入，让学生们进一步了解了幼儿教育发展的机遇与挑战，也对同学们的专业素养提出了更高的要求。接着，韦园长切入讲座内容——“儿童海报”，聚焦具体实践内容，从“什么是幼儿园儿童海报墙”“儿童海报墙的转变”“如何支持引导幼儿做出海报墙”“大中小班儿童海报实践”等四个方面与同学们进行实践分享。韦园长指出，儿童海报墙是幼儿想法和活动过程从被动到主动的转变；儿童海报墙实践的前提条件是教师能否将问题抛给孩子，让孩子自主选择内容创作属于自己的海报；在这个过程中很重要的是教师观念的转变以及教育思路的转变。韦园长通过给学生呈现了幼儿园里小班、中班、大班课程学习过程的案例、图片展示，让大家真切了解到幼儿社会学习的过程与结果，进一步促进同学们思考幼儿教育中的师幼关系，如何做到以幼儿为中心？新时代幼儿教育应具备的核心素养究竟是什么？韦园长讲授直观生动，同学们认真聆听、深受启发，讲座后还有部分同学与园长做进一步的自由交流。
本次课程思政示范课程园长讲座依托聚焦实践、投射理论、以小见大。进一步增强了学前教育师范生对学前教育专业的认知与职业认同，让同学们深刻认识到做一名幼儿教师不仅需要教育情怀，更需要教育智慧。本次协同育人园长讲座是学前教育课程思政示范课程建设的重要途径，也为学前教育优势特色专业建设提供了重要实践依据。
图1 韦华园长进行讲座
图2 韦园长与同学们进行交流互动
