为推进学前教育专业作为广西民办高校优势特色专业建设，学院组织学前教育教研室以一流课程为核心开展课程改革与实践。《幼儿园教育活动设计与指导》《幼儿园手工制作》作为学校一流课程，与《幼儿园环境创设》作为学前教育专业的核心课,具有突出的实践性和综合性特征。5月22日，2020级学前教育专业学生结束为期两周的小组主题墙创设实训，专任教师海颖组织学生进行了幼儿园环境创设主题墙的作品展示与汇报。
在通过系统的理论学习后，海颖、黄红韩两位一流课程负责人主要指导学生利用文字创意（艺术字）、纸艺（剪纸、刻纸、纸雕、褶皱纸）、综合材料应用（粘土）等材料进行主题墙的创作。学生在自我兴趣和幼儿园教学的相关知识中选择了桂林文化、优秀传统文化、幼儿在地生活、成长的历程等主题进行创作。课程中老师鼓励各位同学积极在每个美术类别中以模仿为基础，细心观察与精心创作，课程教师海颖、黄红韩以课堂指导、作品示范、线下指导等多种方式指导学生做出“与幼儿互动式环境”。
课程团队设计实践主题，提供学生展示和实践的平台，引导学生在理解儿童身心发展基础上，从儿童视角进行多角度创作，经过展示与汇报后教师点评、选出优秀作品在学前教育实训教室外进行展示。
本次学生作品汇报激发了学生对幼儿园环境创设的兴趣和探讨，在创作活动过程培养学生充分运用创新思维创设高效且有意义的物质文化环境。提高其创造性解决问题的能力；有利于拓展本科课程的广度和深度；有利于促进新时代课程育人新格局的形成。
图1：学生制作的幼儿园主题墙优秀作品
图2：学生面向课程考核教师团队阐述设计意图
