5月22日下午在6241会议室，教育学院学前教育教研室召开了围绕期中教学反馈、人才培养方案修订、优势特色专业建设、2023届毕业论文和教育实习安排等重点工作事项进行了部署与研讨。会议由学前教育教研主任王丽娟主持，黄小玲副院长及全体教研室教师参加了会议。
首先，教研室主任重点就2020级学前教育专业及2022级学前教育专升本的教育实习工作及论文指导工作进行了说明，提出针对本科和专升本学生人数有434人，根据师范专业认证20:1的要求需要拓展了教育实践教学基地，为有质量的教育实习提供保障。为促进学生学习成果交流，展示专业特色，落实协同育人，6月上旬根据专业建设计划进行本专业美术方向作品展、音乐方向和早期教育方向展演及协同育人主题交流研讨。随后，武文斯老师针对专业建设及教学工作重点进行了说明，具体包括：2023级人才培养方案修订的重要内容、教育研习实训室、毕业论文及毕业设计实施方案、建设鼓励教师指导学生参加各类论文比赛等内容。针对提出的问题，教研室老师们共同研讨，在工作中明确重点、突破难点，切实推进学前教育专业的教育教学常态化及特色化发展。
最后，黄小玲副院长肯定了本学期上半学期的教学，首先反馈了学院期中教学检查的师生意见，建议教研室以课程团队方式组织统筹安排课程间的横向沟通和课程考核，重点强调了学前教育优势特色专业建设方案的落实工作，提出在协同育人方面应更有针对性和计划性。
此次会议对教研室老师共同关注的问题进行了深入的讨论和分享，对专业发展建设、教学质量提升、教育质量监控提出了新的思考，提升了教研室的凝聚力。
图：学前教育教研室会议现场
