—教育学院音乐学专业开展中小学课程研讨、课程目标解析及优秀课例展示活动
为适应美育人才培养目标，推动人才输送规模化、秩序化、程序化发展，大力推进“校企合作”“校校合作”等合作模式，积极探索现代美育人才培养模式改革和培养途径优化，全面提高美育建设的水平和能力。4月27日上午桂林学院教育学院音乐学2020级全体学生在学院小音乐厅开展了《中小学课程标准研讨、课程目标解析及优秀课例展示活动》。教育学院副院长江帆、音乐学理论教研室主任颜滢、战盛龙老师参加了此次活动。
培训会上，桂林市秀峰区艺术专干、艺术教研员黄珊燕老师为同学们作了《2022版艺术课程标准下的核心素养和课程标准解析》，通过2022年新课改下的艺术核心素养和艺术课程目标的内涵解析，了解了艺术四大核心素养（审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解）的具体表现内容；了解了三维目标与核心素养的关系，为今后分析教材，正确撰写教学案例奠定了坚实的基础。
在优秀课例展示环节，获得全国、全区优质课比赛一等奖的高铁园外国语学校音乐教师李亚龙、桂林市十一中学音乐教师周梓琪带来了精彩的课例展示，李亚龙老师的唱歌课《雪绒花》教学过程清晰，感情细腻，让同学们深刻感受到了浓浓的爱国主义情怀。周梓琪老师的戏曲课程《霸王别姬》生动有趣，唱腔与动作的完美结合让同学们受益匪浅。
两位授课教师注重教学内容、过程和方法，突出以美育人，注重培养学生的审美能力和学科素养，充分让学生成为课堂的主体，师生互动融洽出彩。
此次培训活动及优秀课例展示让2020级同学们更直观地了解新课程标准、明确教学目标、了解三维目标与核心素养的关系，为今后分析教材，正确撰写教案奠定了坚实的基础并起到了良好的推进作用。
图文编辑：颜滢
