4月12日下午在6241会议室，学前教育和小学教育2个教研室专业教研召开全体教师教研会议，主要就课程建设、教学比赛、项目申报、学科竞赛指导等进行研讨。会议由黄小玲副院长主持。
首先，黄小玲副院长传达了学校近期“教学大纲”“课程思政”示范课等方面的工作要求，就学前教育手偶剧走进幼儿园、小学教育心理团队走进小学等“高校与幼儿园、小学的跨界交流”进行了工作部署。然后就学校教学创新、教学信息化、课程思政等各类教学比赛进行梳理，解读各类比赛的要求和侧重点，展现近3年各位老师的参赛和获奖情况，让与会老师清楚教学竞赛的安排，做好参赛准备。随后她总结教学改革、教育科学规划、课程申报等分析各类项目申报时间，结合自身申报经验分享各类项目申报的要点，鼓励老师找准研究方法，立足课程教学，积极申报校级课程，冲刺教育科学规划课题。
与会老师结合专业发展、自身课程教学及教学比赛、项目申报、外出学习培训、跨界学习、优势特色专业建设、毕业论文写作进行了交流，并就学科竞赛如何以教师团结协作指导方式培育学生参加师范生教学技能、信息化教学应用、玩教具制作展评等，进行热烈的研讨。
此次会议是学院落实以研促、以研初赛的常规形式，总结前期工作，总结亮点发现不足。学前教育和小学教育教师更加明确了专业发展的方向，并对课程思政、项目申报、教学比赛等有了新的思考，快速提升教师专业发展水平，提高教学质量，推动专业打造专业特色。
