4月7日—8日，2018级小学教育专业开展毕业论文首次答辩。第一批次学生204人分为6个小组，本着全科小学教师培养，学生论文涉及语文、数学、英语、科学等学科，为此学院在专业教师基础上，分别邀请学校其他专业的老师、来自一线的优秀小学教师共同组成答辩团队，彭超院长到现场检查与指导，并聆听了部分学生的论文答辩。
根据疫情防控期间的要求，本次答辩同时以线上线下结合方式进行，在校学生采用现场答辩、未返校学生以腾讯会议的平台开展线上答辩。答辩前期，同学们积极准备着自己所要陈述的论文内容，不断模拟着答辩现场的情况。同学们通过这些方法来调整自身状态，减少正式答辩时的紧张感。答辩过程中，学生根据自己的论文选题、研究方法、研究内容和观点等进行整体陈述。陈述完成后，答辩小组老师严格按照答辩要求，对所有学生进行逐个提问，并对部分优异表现和论文中创新点给予肯定，同时对存在问题和不足之处也给出了中肯的建议和修改方案，整个答辩过程井然有序进行。答辩结束后，各组答辩老师集体商议，形成答辩决议。
答辩结束后，同学们根据论文答辩提出的修改建议与指导老师共同商议修改后定稿再次上传毕业论文系统。初次答辩未通过的学生将答辩小组提出的意见对论文进行最后一次修改，准备参加4月下旬二次答辩。第二次答辩预计将以线上答辩方式开展。
作为小学教育专业的首次答辩，学院高度重视本次答辩工作，全力保障毕业论文答辩顺利进行，从答辩方案的拟定、答辩公告的网络发布，到答辩全程多方式、全程录屏，再到答辩人、答辩监督、答辩仲裁等，做到过程公开、透明，材料有据可查。
图：小学教育开展线上线下毕业论文答辩
