为更好了解小学教育专业教育实习，从教育实习中收集一线教学对课程设置、课堂教学、教育实践等方面的建议，12月31日上午在儿童科学实训室6242举办了小学教育专业教育实习沙龙座谈会，同时线上进行直播听取反馈意见。会议由副院长黄小玲主持，2018级优秀实习生代表参加了座谈会。
黄小玲副院长首先肯定了大家在16周教育实习中的付出和收获，对大家的成长感到欣慰，随后她说明了座谈会的意图：一是倾听大家的实习成长经验，二是希望大家反馈实习建议。然后黄副院长分别就教育实习任教科目、实习面对的年级、实习上课课时数、班级管理工作等实习基本情况与实习生们座谈，并重点就实习学校培训与指导、班级融入和活动、学生沟通与管理、作业设计与批改、教学技能提升等方面进行深入的交流。实习生们结合16周的教育实习经历和成长畅所欲言，并积极就专业课程调整、教学技能专题讲座等反馈意见。
此次座谈会是一次新的尝试，是教育与音乐学院教育实习总结工作的一次改革，后期还会收集各实习小组的总结和实习生个人实习心得、优秀教学设计等制作成实习成果册。次座谈会是学院践行“核心素养视域下构建小学全科型教师培养教育共同体”的一次积极尝试，从实习生视角倾听培养小学全科教师应做的调整。也是学院紧跟小学学段“双减”政策，如何培养小学全科教师应对课堂“减负增效”“创新作业设计”。
