为加强学院课程思政建设，提升教师“课程思政”教学能力，10月27日在教育与音乐学院2021年“课程思政”教学设计比赛前，小学教育教研室、学前教育教研室举组织了课程思政教学交流会，党总支书记周杰参与了交流活动。指导交流会上，教研室的老师分别谈了自己对课程思政的理解，并结合自己所带的课程，谈了自己的在课程思政方面的做法以及在实际工作中所受到的局限和困惑。针对教师们提出的问题，周杰书记谈了课程思政这一说法的出处，指出课程思政这一提法和做法一方面拓展了之前的专业课程的德育目标和价值观目标，另一方面侧重于要求。周杰书记给大家罗列了可以融入的思政元素比如人生观教育、理想信念教育、中国精神教育、社会主义核心价值观教育、道德教育、法治教育等，还有审美、环境保护、以及一些重要理论等等。
从老师们谈到的困难来看，专业老师对思政元素的把握上，思路还不够开阔。周杰书记建议大家一是要充分熟悉专业课程，二是要掌握更多的思政元素，多学习政治理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，三是要强化课程思政的意识。还提醒大家，所谓融入是无声的，不露声色的把专业知识和思政教育自然的融为一体，不要把思政的俗语挂在口头上，把专业课上成了思政课。
