3月31日下午在嘉善楼2楼教育与音乐学院会议室，广西师范大学教育学部高金岭教授应邀前来为学院教师作题为“教学改革项目申报书的撰写”的学术讲座。讲座由学院副院长黄小玲主持，学院全体教师积极聆听讲座。
高金岭教授结合自身的教改研究经历，从历年来参加教学改革项目的评阅出发，与教师们分享他的研究心得。首先就提出项目的申报首先要有问题意识，从问题中找寻研究的主题，从特定背景和教学现实中找到主题研究对于专业发展、课程教学、教师提升等方面的意义和价值。其次从项目视角选择、一般研究问题、项目工作性质界定等3个方面确定教学改革项目标题一般框架。然后从申报文本的撰写应该围绕申报书的栏目要求，尤其注意问题提出、研究内容、改革目标三者的关系，是向评审小组回答“为什么做？做成什么样？做成后会有什么更效应？”等问题。最后，他希望老师们能明确：区别与科研项目，自治区教学改革工程项目申报要有强烈的教育教学实践指向性和教学学术倾向，项目申报要量力而行，注意研究基础。与会师生纷纷表示，高教授观点新颖，见地独特，深入浅出，语言风趣幽默；对老师开展教学改革、项目申报具有重要指导意义。
附： 高金岭教授简介
广西师范大学二级教授,博士生导师，中国教育学会教育经济学分会副理事长，中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长,广西教育学会教育管理专业委员会理事长。获“广西壮族自治区优秀教育工作者”（并记二等功一次）等称号。获全国教育科学研究优秀成果、中国教育学会奖、广西社会科学优秀成果、广西优秀教学成果奖等多种奖项，先后主持完成自治区、教育部等各级各类教学改革、科学研究项目多项。
高金岭教授做学术讲座
学术讲座现场
