2021年1月6日下午2点30分，教育与音乐学院在6241会议室召开舞蹈学本科专业评估工作推进会。此次会议特邀广西师范大学音乐学院教授黄小明教授前来指导评估工作。会议由彭超院长主持，党总支书记周杰、副院长江帆、舞蹈教研室主任及专任教师参加会议。
舞蹈教研室主任李倩老师详细介绍了自治区教育厅关于广西普通高等学校本科专业综合评估试点工作的通知，以及近期舞蹈教研室各个老师配合学院以及学校各个部门完成了基本的资料整理。她强调，本科专业评估是学校办学水平评估的重要组成部分，旨在总结经验，找出培养工作中的问题，不断改革专业教学内容、教学方法和教学管理方式，要求全体教研室老师正确认识并高度重视舞蹈学本科专业评估工作，并针对专业评估工作中6个一级指标，19个二级指标，44个观测点的材料进行了分工、资料收集、整合。
广西师范大学音乐学院教授黄小明老师针对评估工作提出了意见和建议：一是务必高度重视此次学科评估工作，充分认识学科评估的重要性，切实增强大局意识和责任意识；二是要认真审阅各项内容的文件要求；三是要认真、全面收集相关材料，提炼总结，突出学科特色和优势；四是要加强沟通交流，及时解决存在问题和困难；五是要各负其责，严格按时间节点完成相应工作。
最后由彭超院长作总结讲话，要求针对以上存在的问题，各个老师务必高度重视，把学院此项工作各个环节做到标准化、规范化，高质量的完成此次广西区舞蹈学试点评估。
1月7日下午10点，在6241会议室再次召开舞蹈学本科专业评估工作电话会议。教育与音乐学院彭超院长，副院长江帆，舞蹈教研室主任李倩及专任教师出席会议。
针对舞蹈学评估工作推进会的情况，广西师范大学音乐学院黄小明教授通过电话会议形式对评估工作的定性材料进行逐一点评和指导。她强调，定性材料的撰写旨在突出广西师范大学漓江学院教育与音乐学院舞蹈学的专业特色以及今后的发展指向，所以在材料的搜集和文字方面要反复推敲之后再进行撰写。对于舞蹈教研室各个专业教师分配的工作进行点评，她说：“短时间整合所有的文字实属不易，但每位老师要本着对专业的发展和责任心，一定要发现问题、找准问题，解决问题。”
随后，彭超院长针对黄小明教授提出的问题和建议表示肯定和感谢。彭院长表示，评估是手段不是目的，审核评估的价值在于改进提高。希望大家认真梳理手头的工作和材料的整合，在今后的专业发展中真正起到补短板、促改革、提质量、上水平的作用。
