11月8日-10日，教育学院教师前往玉林市玉州区万秀小学进行2021级小学教育专业学生教育实习中期检查，旨在深入了解实习生在教育一线的实践情况，加强高校与小学之间的合作与交流，共同促进师范生的专业成长与职业规划。
活动首日，教育学院实习指导教师陈雨与万秀小学副校长吴家锦进行深入的交流，双方就实习生的表现、实习计划的执行情况、小学招聘和师范生就业的方向进行探讨，并向万秀小学的实践教学基地指导老师颁发聘书，表达深深的敬意。
陈雨老师与8名实习生进行面对面的交流。实习生们纷纷分享了这段时间以来在万秀小学的实习经历，从初上讲台的紧张与激动，到与学生相处的快乐与烦恼，再到教学过程中的收获与困惑，每一个细节都透露出他们对教育事业的热爱与执着。陈雨老师认真倾听，给予实习生们宝贵的鼓励和建议，让他们感受到来自母校的温暖与支持。陈老师鼓励大家珍惜实习机会，不断提升自己的教育教学能力，并结合当前教育行业的就业形势，引导大家思考自己的职业规划，将实习经验转化为未来求职路上的宝贵财富。
随后，陈雨老师与实习生一同观摩在万秀小学举行的“玉州区2024年秋季学期基础教育信息化融合创新实验区‘1+1’专递课堂比赛”公开课。这些优秀教师的课堂教学不仅为实习生们提供宝贵的学习机会，也让他们深刻体会到教育艺术的魅力所在。
接下来两天，陈雨老师深入课堂倾听了实习生代表的数学课和语文课。其中，数学学科实习生陈锡莉讲授了《多位数乘一位数的笔算乘法（不进位）》，以清晰的教学思路和生动的课堂互动赢得大家的好评；语文学科实习生梁官凤则带来了《一封信》的精彩讲授，细腻的情感处理和丰富的课堂内容让学生们沉浸其中。通过此次实习中期检查，不仅全面了解了实习生在教育实习中的表现与成长，也进一步加深与万秀小学的合作与交流。未来，教育学院将继续秉持“高校教师理论讲授+小学教师一线指导”的联合培养模式，加强与小学的合作与联动。同时结合一线小学的就业需求，为学生提供更加全面、专业的就业指导服务，助力他们在教育事业的道路上越走越远。
图1：实习生代表授课
图2：实习生观摩公开课比赛
图3：万秀小学实习基地师生合影
