为进一步提升我校辅导员对于严重心理问题人群的识别及学生抑郁症识别与应对的理论水平和实务能力，12月18日，校学生心理健康教育与咨询中心组织开展了2023年秋季学期辅导员心理健康教育工作技能培训。培训邀请中南大学心理健康教育与咨询专家、临床心理学博士、精神科医师、中国心理学会临床与咨询心理学注册心理督导师唐海波教授主讲。二级学院分管学生工作副书记、全体辅导员、学生事务处（部）相关人员参加会议。会议由学生事务处（部）负责人主持。
上半场围绕着学生严重心理问题的识别技术展开，唐海波教授讲述了关于严重心理问题的八大相关因素、应激——素质模型以及识别的实用性表格，指出了我们在对于学生心理排查方面的一些不足，同时也提供了一套提高心理排查准确性的实务操作方法。下半场围绕着大学生抑郁症的识别与应对策略展开，唐海波教授讲授了抑郁症的概念，抑郁症的发病原因、抑郁症的分类、抑郁症的临床表现、抑郁症的危害、抑郁症的识别以及治疗方法，最后重点紧扣《中华人民共和国精神卫生法》(2018修正)，以法律为准绳，讲解在辅导员实际工作中对于抑郁症学生的常见八大困惑与应对策略。讲座中，唐教授从高校心理健康教育工作中的重难点切入，结合丰富的临床心理咨询治疗案例，突出了实操技能训练。参会人员认真听讲，积极提问，并表示此次培训内容密切贴合实际工作内容，受益良多。
大学生严重心理问题人群的识别以及对于抑郁症学生的识别与应对的工作是高校心理健康教育中最重要、也是任务最艰巨的工作之一，在为期一天的培训中，老师们通过积极参与互动、畅所欲言，进一步加深了对大学生心理问题的理解，同时也提高了我校辅导员对于严重心理问题学生的摸排能力及干预能力，为学生心理健康发展保驾护航。
图：培训现场
