5月27日上午，我校教育与音乐学院、大学生心理健康教育与咨询中心教师代表与育才小学校长、教师代表们开展了“阳光成长，心向未来”心理健康教育团辅研讨会。本次心理健康团体辅导活动针对不同年级采用不同的方案，一年级主题为“学会交往”、二年级主题为“学会尊重”、三年级主题为“学会合作”、四年级主题为“学会宽容”、五年级主题为“学会自我保护”、六年级主题为“学会情绪管理”。研讨会上，育才小学教师代表就不同年级的团体辅导方案进行了说明，我校教师代表从专业角度提出了意见与建议。
5月30日下午，教育与音乐学院2019级小学教育专业38名学生赴育才小学，与各班班主任就活动当天的流程、方式等进行了实地演习。演习过程中，我校师生积极参与班主任们热烈讨论，同学小组之间也相互交流学习，积极为第二天的活动进行准备。
5月31日早上，我校师生参加完育才小学“阳光成长，心向未来”心理健康教育团辅活动启动仪式之后，分别前往不同班级开展活动。每位小学教育专业的同学均负责对接一个班级，在班主任进行简单活动主题的介绍后，由我校学生负责组织开展包括知识讲解、互动游戏、感想交流等环节。活动中，育才小学的同学们与我校小学教育专业的“小老师们”打成一片，在热切的交流中共同学习，共同成长。
本次我校师生帮助育才小学开展“阳光成长，心向未来”心理健康教育团辅活动，不仅在交流合作的过程中互相学习成长，更达到了共同促进青少年儿童心理健康发展，达到协同育人的目标。
图：桂林市育才小学李真校长主持活动开启仪式
图：活动现场
图：活动结束后我校师生合影
