人文学院赴桂电中学开展英语学科核心素养研究课堂教学实践活动

为提升英语师范生的教学实践能力，同时促进桂电中学英语教学水平的提升，12月18日下午，人文学院与桂电中学携手合作，共同开展了一场关于英语学科核心素养研究的课堂教学实践活动。人文学院副院长携英语教师教育教研室教师参加活动。

本次活动的主讲老师是桂电中学资深英语教师杨晔。杨老师具备深厚的教学经验和学术背景，对英语学科核心素养有着独到的见解。在座谈中，她首先对英语学科核心素养的内涵进行了详细的阐述，指出核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力，在英语学习中具有举足轻重的地位。

随后，杨老师结合自己丰富的教学实践，通过生动的课堂案例，深入浅出地讲解了如何将核心素养的培养融入英语教学中。她强调，教师在进行教学设计时，应充分考虑学生的核心素养需求，通过分层化教学、整体情境教学、问题化学习等策略，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维品质和综合运用语言的能力。

杨晔老师在授课

在座谈互动环节，杨老师耐心细致地回答了现场教师的提问，与大家进行了深入的交流。她分享了自己多年担任班主任的管理心得，以及在教学中遇到的挑战和应对策略，为在场的教师们提供了宝贵的经验和启示。参与座谈的教师们纷纷表示，此次活动让他们对英语学科核心素养有了更深入的理解，同时也为他们的教学实践提供了有益的借鉴和参考。他们表示将把学到的知识和经验应用到未来的教学中，努力提升自己的教学水平和能力。

此次活动的成功举办，不仅促进了学院与桂电中学之间的交流与合作，也为英语学科核心素养的研究和实践提供了有力的支持。相信在双方的共同努力下，英语师范生的发展将会取得更加辉煌的成就。

授课学生展示环节

（一审：陆海峡 二审：张超锋 三审：庞一飞）