大学英语第一教研部开展“三进”融入《大学英语》教学路径研讨会

4月28日，大学英语第一教研部开展了习近平新时代中国特色社会主义思想“进高校、进教材、进课堂”的研讨会，对“三进”融入《大学英语》教学的路径进行了探讨。本次研讨会由教研部主任秦一涵主持，大学英语第一教研部全体教师参加了本次会议。

研讨会伊始，秦一涵老师从课程建设的角度，强调了“三进”工作对于推动大学英语一流课程建设、思政示范课程建设的重要意义，总结了现阶段的“三进”工作的进展及不足，部署了下一阶段的工作内容。提出“坚定学生理想信念”为主线，以“习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业理想和道德”为重点开展课程思政。

教研部的老师们积极发言献计献策，从中国文化输出背景下的民族自信培养出发，围绕内容提质与方法创新，总结了大学英语课程思政教学中的关键问题，剖析了讲好中国故事、跨文化比较与批判等核心问题。提出将《习近平谈治国理政》纳入教学资源库，根据学生的思想状况，灵活运用教学方法，在完成课程既定教学目标的同时，使得思想政治教育效用最大化。依据教学内容，结合国内外热点话题，从《习近平谈治国理政》中找选题，不仅“讲知识”，更重视“悟原理”，使同学们了解历史和国情，站稳中国立场，提升思辨能力。

经过研讨，老师们一致认为，要以“三进”为抓手，探索大学英语课程建设新路径，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学英语教学全过程，在夯实学生外语能力的同时，铸牢其理想信念之基，提高用外语讲好中国故事的能力，促进信息技术与大学英语教学深度融合，提高大学英语课程建设水平和课堂教学质量。

图：秦一涵老师部署了下一阶段的“三进”工作内容