我院与广福初级中学开展“同课异构”教研活动

为提高我校2019级汉语言文学专业教育实习的质量，密切我院与实习基地联系，增强“基高”联动，进而实现大学师范教育与中学教学的有效对接。11月15日，桂林学院人文学院与广福初级中学共同开展“同课异构”形式的教研活动。我院中文教师教育教研室朱秀群老师、实习带队教师夏润泽与广福初级中学副校长唐竹玲、语文组全体教师和实习生参加本次活动。

“同课异构”活动所选篇目为《纪念白求恩》，由我院实习生代表梁海兰和广福初级中学教师廖玮炜依次作授课展示。

其中，梁海兰同学以本篇第2课时为内容，侧重夹叙夹议和对比手法的讲解。其内容编排合理，既包含资料延伸，又通过联接时事加以升华。廖玮炜老师则选取第1课时，先后对作者简介、重点字词、课文主题进行讲解。其从课文题目入手，注重问题导向，并善用朗读促使学生进一步领悟课文主题，课堂富有激情，并具主导性。

评课环节，大家各抒己见，讨论热烈。其中，我院夏润泽、朱秀群老师从内容安排、教学方法等方面对两堂课作点评，充分肯定二位老师课堂的优点，并激励实习生们应珍惜机会，继续提升教学技能。随后，广福中学唐竹玲副校长强调启发和引导对中学课堂的重要性，并作总结性发言。

据悉，本系列“同课异构”等教研活动也是桂林学院人文学院2019级教育实习中期检查工作。通过此次活动，进一步锻炼了实习生们的教育教学能力，推动其“学生”到“教师”的身份转变，并提供了盟校间教学水平交流与提升的平台，形成相互学习、共同进步的良好氛围，以有效服务于我校的师范教育和人才培养。