人文学院召开2022——2023学年秋季学期第四次教研室工作会议

人文学院于2022年12月14日在2108召开2022——2023学年秋季学期第四次教研室工作会议，副校长何玲、教学副院长陈锴、张超峰、各教研室主任、副主任、教学秘书、学院师徒制学生代表出席本次会议，会议由张超峰副院长主持。

会议伊始，由师徒制学生代表进行发言。在罗桂温老师的发言中，她谈到：“导师李陆桂教授待人和蔼可亲，在日常教学和课题申报方面赋予了诸多指导，并在今年的协同育人工作中发挥了重要作用。”贺湘林老师说：“孙建元老师在科研项目申报及科研论文写作方面，认真细致的进行指导，关心青年教师成长。”陈霞老师说到：“导师潘冠海教授兢兢业业，务实求真，责任心强，看重课程教学质量提升，在帮助青年教师进行课程改革，适应新形势变化方面提出诸多有效建议。姚垚老师谈及导师关英伟教授，在科研项目申报方面，提出诸多指导性意见，并将自己的专著赠予青年教师，帮扶成长。杨晓敏老师说：“林海音教授在指导青年教师参加各项赛事时，严谨仔细，将自身从教多年经验无私传授，帮助青年教师获得优异成绩。在为期一年的学院师徒制度实施以来，指导老师施秀娟、梁忠东、覃小禾、赵莉莉、蒋玲俐、张超峰、陈锴、钟锟等都为学院青年教师的帮扶成长作出了巨大贡献，在课程教学、科研申报、赛事参与等方面进行倾力指导，给出有效建议，帮助青年教师站稳讲台，提升教学技能，强化了科研能力。

在接下来的会议中，由各教研室主任及教学秘书对期末工作进行汇报，两位副院长认真听取汇报，并对学期期末工作进行布置，对课程结课及相关考试、考查工作进行安排。

会议最后，由何玲副校长做总结，她谈到，要进一步强化基层教研室建设，增进教研室活动开展内涵，在推进课程建设，课程改革，科研活动等方面要结合专业特色落实到位。其次是广大教师，要充分利用即将到来的假期时间，不断充实自己，明确自身发展目标规划，争取在教学能力和科研发展等方面有更大提升空间，脚踏实地，为学校发展做贡献。