人文学院2019级教育实习中期检查及 “同课异构”教研活动

为保证师范生专业实习质量，检验师范生专业学生的教学实践能力，促进人文学院与实习学校之间的教学交流，2022年11月16日上午，桂林学院人文学院英语专业李陆桂教授、罗桂温老师及中文专业陈霞老师、朱秀群老师、刘渊老师前往桂林市雁山中学开展2019级教育实习中期检查，并参与了“同课异构”教研活动。

本次活动在四楼的录播室开展，分别由雁山中学英语专业周雯欣老师、中文专业陈依老师、英语实习生蔡可莹、中文实习生梁思捷分别授课。两位教师都完整呈现了教学内容、重点突出，较好地完成了教学目标，高效有序地组织了教学。两位实习生授课导入新颖，能提升学生听课的兴趣，也比较完整地呈现教学环境，把握住了教学重点。

课后分别开展了评课活动。两位教师和两位实习生分别就其教学设计和课堂教学心得进行说明。雁山中学副校长李满付及英语、语文教研组组长欧翔、黄河荣等经验丰富的老师先后发言，充分肯定了两位老师及实习生的教学优点，也指出了一些不足的地方。

我院李陆桂教授发言中提出初中英语教学的特点有三点，一是老师要提供足够的语境来学习词汇；二是老师要设计控制性练习，促进自由性练习；三是老师要搭建训练支架，让训练可做性强。且指出观摩听课要有“五看”：看学习目标、看学习活动、看教材处理、看评价活动、看作业设计。随后，我院罗桂温、陈霞老师分别对实习生蔡可莹、梁思捷的教学设计进行了细致的点评，指出实习生是授课技能还需要进一步磨砺。

此次同课异构教研活动的顺利开展，极大地促进了我院与雁山中学教研的交流，授课者与听课者都受益匪浅，促进了实习生的成长。