汉语国际教育教研室召开2022级人才培养方案修订研讨会

为进一步提高人才培养质量，彰显专业培养特色，语言文学学院汉语国际教育教研室于9月1日召开2022级人才培养方案修订研讨会。此次会议由汉语国际教育教研室主任贺湘林老师主持，教研室全体教师参加。

此次会议主要围绕“2022级人才培养方案修订”这一话题展开。在会议的第一阶段，贺湘林老师详细说明了学校关于2022级人才培养方案的总体方针和相关要求，指出2022级汉语国际教育专业人才培养方案修订意义重大，要围绕培养什么人，怎样培养人开展修订工作。会议第二阶段由教研室全体老师对汉语国际教育专业的学习进行研讨、探究改进方法、培养目标的内涵和分解，并按照专家意见及学校人才培养方案要求，对汉语国际教育人才培养方案中的相关问题进行修改。会议第三阶段梳理并明确了当前人才培养中存在的问题，进行2022级汉语国际教育专业本科人才培养方案的修改和完善。

图：研讨会现场

此次研讨会的顺利召开，不仅为2022级汉语国际教育专业人才培养方案的制订与修订工作提供了指导性意见，而且明确了人才培养方案各要素之间的关系，认识和理解了党和国家对应用型人才的新要求，为更好地开展汉语国际教育专业下一步工作打下了坚实基础。