教师教育教研室开展教学公开周活动
为了促进教师关注英语专业学生的学习需求,强化实践教学,落实培养学生的创新精神和实践能力,结合英语专业的教学现状,教师教育教研室在4月15日—21日进行了为期一周的教学公开周活动,教研室全体成员与教师教育发展研究中心成员参与了此次活动。
本次教学公开周活动是针对教师教育类课程和英语专业学生进行的一次探究性教学改革活动。本活动依托2016级和2017级英语专业《微格教学》、《教育学基础》、《教育法规与策略》、《英语课程与教学论》、《教育法规与策略》、《教师礼仪》等教师教育类课程开展的校内教学实践活动。通过此次教学公开周活动,不但激励了教师要不断探索,改革创新,提高教学活动的有效性,也搭建了教师之间相互交流、互助的平带,促进了教师专业能力的提升,推进了教研室的内涵发展。
图:课堂教学现场