打造精品 发展教师队伍 提升学生实践能力
为进一步加快精品课程建设步伐，
会上，外语系党总支书记黄华宪老师在充分肯定精品课程建设的同时，对下一阶段精品课程建设工作提出了几点建议：第一，外语系的老师年轻而富有活力的，要充分调动广大青年教师的工作热情，搞好专业建设工作；第二，精品课程建设工作要重点把握三点：一是要重视团队精神、二是要探讨科学的教育模式、三是要充分利用自主学习平台。他希望外语系的老师们能紧紧抓住以上几点，将精品课程建设工作继续稳步开展下去。
系主任助理陈俊杰老师强调，希望教师在教学的过程中，注重教书育人，这既是提高教学水平的需要，也是对学院“至善”文化的一种延伸。老师对学生的要求要严格而具体，如：任课老师要配合学院加强学风建设，要求学生不要带早餐进教室，上课不要迟到等，要把学院的“至善”理念融入到日常的教学管理中。
外语系副主任何玲老师说今天其实是学工和教学的联谊会，学生工作和教学工作可以找到许多的结合点，比如：兼职班主任工作、学生的创新课题、系列的活动等。只有把学生工作和教学工作结合起来，才能真正促进学风建设，提高人才培养质量。何玲老师指出今天本来是系领导的例会，现在把这个例会开到了大学英语教研室，充分体现外语系重视教研室建设，关注教研活动。同时何玲老师对近阶段老师们的教学情况做了总结，从这个学期通过教学信息员的反馈来看，学生对教师的满意度比以前有很大的提高，希望老师继续努力。最后，何玲老师对外语系精品课程建设做了具体的工作布置。她说精品课程建设的目的是为了发展教师队伍，提升学生实践能力。精品课程的网站是学生学习的平台，师生互动的平台，把建设成果充分利用到现实教育教学过程中，让学生能更好地利用教学资源、网络资源开展自主学习。要抓好精品课程建设第一，工作思路要明确，定位要准确，思想要超前；第二，精品课程建设工作压力大，负担重，所有参与的老师应具备进取与奉献精神；第三，团队合作是工作的基础，也是制胜所须。应针对团队成员的自身特长，科学合理分工，从而达到更好工作效率和效果。
教研室主任覃浩老师表示，系领导对大学英语教学高度关心重视，老师们感觉到无比的感动和温暖，教研室将继续利用新视野大学英语和蓝鸽网络自主学习平台，打造好立体化教学模式，努力把大学英语建设为别具特色的精品课程。
