聚焦产出导向 深化项目教学——商务英语专业开展OBE理念下项目式学习专题教研

为深入践行OBE（成果导向教育）理念，推动商务英语专业教学从知识传授向职业能力产出转型，4月1日，商务英语专业举办“项目式学习融入核心课程，赋能职业能力培养”专题教研活动，全体专业教师参会。

会上，教师们以商务英语专业职业能力产出为核心，结合课程教学大纲与毕业要求指标点，系统分析各核心课程可融入项目式学习的关键环节，逐门梳理《外贸函电》等课程的项目教学内容模块，明确项目教学与课程目标、毕业要求的对应关系，为后续教学设计搭建清晰理论框架

随后，教师按课程群分组，围绕跨课程联动项目设计开展实践研讨，初步拟定跨境电商品牌出海策划、国际商务谈判模拟实训等项目方案，重点论证项目对学生语言应用、跨文化沟通、团队协作等职业素养的支撑作用。各组完成组内研讨后，进行成果分享与互评，现场交流充分、氛围热烈。

此次教研活动内容紧凑、务实高效，进一步明晰了专业教学改革方向。下一步，商务英语专业将推动项目式学习在核心课程常态化实施，优化过程评价与成果考核机制，持续提升学生综合素养，为培养高素质应用型商务英语人才提供坚实保障。

教研活动现场