3月27日上午，理工学院软件工程、数据科学与大数据技术、电子信息工程、计算机科学与技术、物联网工程教研室联合举行新教师公开课研讨活动，以听课、评课、问题探讨的形式对各教研室都开设的《面向对象程序设计》进行教学研讨。
本次公开课，黄子坤老师主讲的内容选自《面向对象程序设计》的“方法和数组”，授课对象为2023级数据科学与大数据技术专业学生。黄老师讲解了方法和数组的定义和使用，通过案例演示帮助学生加深理解，较好地完成了教学任务。
在研讨过程中，黄子坤老师首先介绍了此次公开课教学的设计，教学内容的选择、过程组织及对于该门课程整学期的安排，同时针对这门课程教学过程中面临的问题与各位老师进行交流与探讨，比如学生前期C语言基础的掌握程度、如何让学生从“面向过程”的思想转为“面向对象”的思想等问题。与会教师们纷纷发言，就面向对象程序设计公开课的课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了深入交流和讨论，分享了自己在面向对象程序设计教学中的实践和思考，他们认为，面向对象程序设计教学应不断创新教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
教学研讨活动促进了教师分享教学过程中的经验，提供了探讨教学过程中所面临的问题的机会，有利于教师在交流的过程中发现自己的不足，取长补短，共同进步。理工学院各教研室通过定期开展教学研讨活动，有力促进了教学质量的提高。
黄子坤老师公开课现场
研讨环节
