一、信息管理与信息系统专业
学制四年，授予管理学学士学位
（一）专业培养目标
本专业培养具有良好的科学素养，重点掌握信息管理、企业管理、计算机网络和数据库基础理论知识以及先进的开发与管理技术，具备系统设计开发能力、信息与数据分析能力和良好的商务交流与组织协调能力，能从事信息和数据分析与管理、管理信息系统的应用开发以及相关知识教学和科学研究的应用型信息管理高级专门人才。
（二）专业特色和培养要求
本专业有一支教学经验丰富、实践应用能力强的教师队伍，教师的专业分布涉及信息管理、工商管理、经济学和计算机科学等方向。本专业的教学团队被评为优秀教学团队，主持和参与教学改革项目14项。
本专业强调信息分析及系统设计技能的培养，注重信息技术与商务管理能力的有机结合,是一个培养具有跨学科知识人才的专业，培养的毕业生应既懂商务管理知识,又能掌握信息技术知识与技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握现代管理相关学科的基本理论与方法；
2. 掌握信息管理系统的设计、规划、分析方法与实现技术；
3. 具有从事信息搜集、加工、组织、检索等基本能力；
4．掌握计算机专业知识，具备设计开发信息管理软件的初步能力；
5. 掌握信息管理研究的基本方法，具有从事科学研究和实际工作的基本能力；
6. 掌握一门外语，具有熟练的听、说、写、译的能力；
7. 具有较好的交流与沟通能力，较强的自学能力和创新意识。
（三）就业方向
本专业毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理和信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的工作，从事ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统管理与维护岗位、IT管理类岗位、物流与供应链管理等岗位。
二、数学与应用数学专业
学制四年，授予理学学士学位
（一）专业培养目标
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，掌握数学教学的基本理论与方法，具备运用数学知识、计算机解决实际问题的能力，受到数学教学和科学研究的初步训练，能在中等教育、科技和经济部门从事教学、研究工作或在生产经营部门从事应用、开发和管理工作的专门人才。
（二）专业特色和培养要求
本专业培养以师范教育为主，学生具有较强的数学理论基础、较宽的知识面和扎实的教师基本技能。近几年每年有近70%的毕业生到中小学等教育机构从事数学教学与管理工作；每年有近10%的学生考上了研究生；学生参加全国大学生数学建模竞赛获得过全国一二等奖，成绩居广西同类院校之首。
本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论和基本方法、学习数学教学的基本理论和方法，接受数学模型、教师技能、计算机应用等方面的基本训练，使之具有较好的科学素养，初步具备教学、科学研究和解决实际问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型和统计分析的初步能力；
3．具有中等数学教育的基本理论知识，受到较好的数学教学和教师技能的实际训练，具备从事数学教学的初步能力。
4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件）；
5．了解国家科学技术及教育等相关政策和法规；
6．具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息及一定的科学研究能力。
（三）就业方向
本专业毕业生能运用数学知识和计算机技能解决有关社会实际问题。可胜任中小学及教育咨询公司的教学与管理工作；经济与金融相关部门的产品开发、研究与管理工作。
三、计算机科学与技术专业
学制四年，授予工学学士学位
（一）专业培养目标
本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型计算机专业人才，要求系统掌握计算机硬件、软件的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的理论基础、较强的计算机应用能力。适合从事计算机各应用领域的设计、开发、管理、维护等方面相关工作。
（二）专业特色和培养要求
本专业重视培养学生综合素质和实践能力，采用导师制指导学生专业学习、课外实践、软件开发、就业指导等，和多家IT企业和机构建立了合作培养软件人才的模式，学生参加全国软件大赛成绩居同类院校前列。
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的理论知识，熟练掌握计算机应用的基本技能，具有研究、开发和管理维护计算机软件系统的能力。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是程序设计技术、数据库技术和网络技术；
2．掌握专业网站的设计、开发和管理；
3．掌握信息管理系统的设计、开发和管理；
4．具有计算机网络技术与开发综合应用方面的知识与技能；
5．具有创新意识、创业精神和良好的职业素养；
6．掌握一门外语（英语），能阅读专业文献资料。
（三）就业方向
本专业毕业生能运用计算机软硬件的知识与技能，从事计算机应用软件开发，软件测试，系统支持，数据库管理系统开发与应用，移动互联网应用开发，企事业单位信息化建设等。从事计算机网络系统的设计、维护、管理及网络安全管理工作。能胜任政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计与维护工作。
四、电子信息工程专业
学制四年，授予工学学士学位
（一）专业培养目标
本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型电子信息工程人才，要求具备电子技术和信息系统的基础知识、基本理论和基本技能，适合从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。
（二）专业特色和培养要求
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生要求掌握信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围的需要；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟电信系统的基本能力；
4．掌握一门外语，能熟练应用外文资料和计算机，有较强的自学能力和产品开发创新意识。
5．了解电子设备和信息系统的新理论、新技术，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。
（三）就业方向
本专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强。可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的运行及维护管理工作。
五、制药工程专业
学制四年，授予工学学士学位
（一）专业培养目标
本专业培养具有扎实的化学化工基础，掌握化学制药、中药制药、生物制药的基本理论知识、实验技能和工程实践能力，能在医药、农药、生物化工和精细化工等领域从事医药产品的生产、科技开发、工程设计、产品质量及经营管理等方面工作的高级专门人才。
（二）专业特色和培养要求
本专业学生主要学习化学、药学、制药工程学和制药专业设备等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到化学化工实验技能、制药工艺及工程实践、工程设计与科学研究方法的基本训练，使学生具有医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发、生产过程与产品质量的控制以及经营管理的基本技能。
毕业生可获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学习化学和药学所必需的数学、物理、生物等学科的基础理论和基本方法；
2．掌握无机及分析化学、有机化学、物理化学等化学课程的基础理论知识和基本实验技能；
3．掌握药物化学、药物分析、药理学和药剂学等药学基础理论知识；
4．掌握工程制图、化工原理、化学反应工程等工程学的基础理论与实践技能；
5. 掌握化学制药、中药制药、生物制药的基本理论知识和实验技能。具备药物新产品开发、新工艺研究和设计、制药产品分析检验等的初步能力；
6. 熟悉国家有关的药事法规以及药品生产等方面的方针和政策；
7. 具有运用信息技术获取新知识的能力，了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态。
（三）就业方向
本专业毕业生可在制药工程（或医药生物技术）领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、药学及相关专业的研究生。
六、应用化学专业
学制四年，授予理学学士学位
（一）专业培养目标
本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型生物技术人才，要求具备现代化学基础知识、基本理论和基本技能，适合在科研机构、学校及企事业单位从事科研、教学、生产及管理工作。
（二）专业特色和培养要求
本专业学生主要学习化学基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用研究的科学实验训练，具有良好的科学素养和较强的创新能力，具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、技术开发和生产管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、化工原理、化工制图及工程技术的基础知识、基本原理和基本实验技能；
2．掌握并运用现代信息技术，尤其是多媒体、网络信息技术的能力；
3．了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
4．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；
5．掌握中外文资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
（三）就业方向
可从事腐蚀电化学、电池材料与电池技术、电解与电镀、有机合成、计算化学与计算材料科学、药物合成与分析、纳米材料的合成制备研究、油田化学、水体环境化学、高分子材料、分子模拟与材料设计、功能材料、电化学工程、精细化学品开发与应用等方面的工作。
