3月26日，自治区教育厅在南宁举办广西本科院校合格评估及评建工作培训班，特聘请教育部高等教育评估中心院校评估处处长刘振天博士、广西财经学院副院长蒙丽珍教授针对广西本科院校合格评估及评建工作的有关问题进行专项培训和辅导，旨在宣传评建政策，普及评建知识，实现以评促建的目的。我院刘林海副院长、教务处颜小华处长等一行5人参加了培训班学习。

刘振天博士的报告围绕我国高等教育的发展状况展开，重点阐述了新一轮评估的思路和做法。他指出中国是高等教育的大国但不是强国，提高质量是中国高等教育改革的核心。他要求评建工作要把精力放在学校的教学质量和内涵建设上，重视教学质量保障体系的构建，以社会需求为导向，着力培养应用型人才，服务地方社会经济发展。刘博士具体分析了改进后的评估方案特点：一、实行分类评估，不同院校有不同的评估标准，没有参与上一轮评估的院校进行合格评估，已评估的进行审核评估。二、取消等级评估，只设“通过、不通过、暂缓通过”，取消之前的“优秀、良好”等等级，淡化功利心，引导学校强化教学建设，注重内涵发展。三、改进评估的方式方法、手段，以信息化带动评估质量。建立教学基本状态数据库，完成数据搜集、填报和发布，供专家进校之前评估学校基本情况。四、改进评估工作，加强评估管理，实现公平透明高效。报告结束后的提问环节，我院刘林海副院长就独立学院这一特殊的办学模式如何实现应用型、教学型大学建设与专家进行了探讨和交流。

蒙丽珍教授分享了广西财经学院作为新建本科院校如何开展评建工作的宝贵经验，她从三个方面强调了评建工作的长期性、复杂性、艰巨性：一、评建工作是一项长期的系统的工作，可分为建设、迎评、评估、整改、回访等五个阶段，其中专家进校评估约为四天，但建设阶段长达5年，迎评准备阶段长达数月。二、评建工作由专门机构专人负责，学院专设评估工作办公室，下设文秘组、材料组、数据库组、联络组、宣传组、学工组、后勤组、督查组等8个评估工作职能小组，各小组按照本组工作职责，积极投入评估调研各项准备工作。三、评建工作由学院组织全院力量投入，全员参与，每一项工作都需要认真准备。如4万字的评估报告，历经十稿完成，是学院集中所有优秀文字撰写人才共同完成的“泣血之作”。