2012年12月6日上午8:30，2012年广西师范大学漓江学院第五届技能大赛院级决赛第二组在公共教学楼1207教室举行，本次比赛出席评委有漓江学院刘林海副院长、教学督导黄秉鍊教授、广西师范大学经济管理学院贤成毅教授、桂林师范高等专科学校蒋晓云教授、广西师范大学经济管理学院阳红曼副教授。全程比赛由教务与科研处副处长杨庆庆主持。
评委们认真听取参赛团队展示（陈述）本次比赛第二组有理学系、经济管理系共五个教学团队。首先出场的是管理学教学团队。该团队的特色是以“技能应用型”为核心，以案例教学法为主要教学手段，以培养技能应用型人才为依据，结合“模拟公司场景，强化实践教学”的思路达到培养职业技能应用型人才的目的。
管理学教研团队进行现场答辩
其次出场的是计算机专业核心课程群教学团队。该团队旨在以案例教学法为主，从人才培养目标的设计理念出发，增加现实基础的培养，设定明确的教学内容及教学目标，清晰授课思路。同时，团队还打破常规的考核方式，在进行笔试和机试的同时，增设课堂设计和答辩环节，通过课外实践，社会反映和成果积累检验学生的学习效果。
计算机专业核心课程群教学团队刘亮龙老师做团队展示（陈述）
计算机专业核心课程群教学团队认真记录评委提问
第三个出场的是财务管理专业教学团队。该团队以应用型人才培养目标为设计依据，在教学思路上主张运用联合课程体系，积极听取相关人士评价，采用岗位轮换制，尽最大可能满足岗位技能需求与实践性。评委认为这些思路与方法偏重于会计却忽视了财务，面对评委的提问，团队成员各抒己见，他们建议引进先进的财务软件，提高学生的综合素质和实践能力。
财务管理专业教研室进行现场答辩
评委：广西师范大学经管学院阳红曼副教授听取团队答辩
随后出场的统计计量课程群教学团队注重“理论讲授 + 思维渗透”的教学模式，通过将经济学理论与数学方法融合，以数学作为经济学的支撑，运用课外实践学习、暑期实验调查、毕业实习、论文写作等步骤提高同学们的实践能力和创新能力。
统计计量课程群教学团队进行现场答辩
最后出场的是数学与应用数学教学团队，他们围绕学生综合素质的提高开展教学，采用案例教学法，提高学生的学习主动性。当评委提问：“如何整合本院数学资源”时，团队老师解疑：本院生源具有“学生思维、组织能力强”的群体特征性，应以精选案例应用于提问式课堂教学，进行针对性编制作业，综合性考核模式，逐渐完善数学模型。
数学与应用数学专业主要实践课课程群教学团队认真听取评委提问
本次比赛中，经济管理系与理学系的教学团队老师们在陈述环节认真细致，在答辩环节中睿智敏敢，成就了一场精彩绝伦的学术竞技。在比赛的最后环节，由评委组组长的刘林海副院长宣布现场成绩，数学与应用数学专业教学团队、计算机专业核心课程群教学团队和统计计量课程群教学团队分别排在本次比赛现场评比环节的前三位。
三尺讲台，挥洒着老师们辛劳的汗水，一个数字，一个标点，都倾注了教师团队的兢兢努力，我们该为本次入选参与技能大赛的每一位老师们鼓掌喝彩。
教学团队日常听课于12月7日全部结束，大赛工作小组需要2-3个工作日进行统计评分。本次教师技能大赛决赛总成绩将于下周公布，敬请关注“院内公告”。
