各系：

2009-2010学年第一学期教务处与各系签订课程实践、电子版作业、创新性试题三项教学工作的责任书8份，开展109门课程开展课程实践，134门课程开展电子版作业，116门课程开展创新试题的改革工作，各占总开课数的26%、32%、27%，课程实践、创新试题较08-09学年第二学期分别增加40门、65门，电子版作业减少121门。一方面在学院加强实践教学的思想指导下，各系及任课教师对开展课程实践、创新试题的积极性在提高；另一方面，受课程性质（技能课）、师资缺乏及特殊教学要求的影响，开展电子版作业的科目大为减少（如理学系、经济系、体育系）。

为总结09-10学年第一学期课程实践等三项教学工作经验，推进教师论坛的交流与研讨，进一步加强课程实践环节，以期将课程实践、电子版作业、创新试题的改革工作实现常态化，特将相关事宜通知如下：

一、开展研讨与交流工作

（一）系级研讨

各系在4月10日前以09-10学年第一学期课程实践等三项教学工作责任书为依据，以系为单位组织专题研讨。

1．逐一核实、验收上学期开展课程实践、电子版作业、创新试题改革的课程的完成情况；

2．近两个学期三项教学任务中优秀课程经验介绍或演示；

3．开展三项教学工作过程中遇到的问题、困难及建议或意见。

（二）院级交流

各系在完成系级研讨后，推荐开展课程实践、电子版作业、创新试题改革的典型课程各1门至教务处，参加学院教师论坛的交流，具体时间，另行通知。

二、做好本学期有关课程的布置工作

各系在4月10日前签订本学期课程实践等三项教学任务的责任书，原则上每个专业至少要有2门课程开展课程实践，50%以上的课程开展电子版作业，30%以上的课程开展创新性试题。个别特殊专业不能达到要求的必须事先向教务处说明情况。

三、注意事项

（一）各系开展的研讨活动安排须提前3天通知教务处；

（二）各系需详细记录本次专题研讨情况，在教师汇报验收的同时收集相关资料（教师总结、心得体会、研究论文、实践活动记录、成果等），作为本学期期中教学检查的重要指标。

（三）鼓励各系在今后的教学中将本项工作列常态化，持续不懈的推广优秀经验和方法，逐渐形成特色和团队。

（四）课程实践等三项教学任务责任书使用上学期的模板，如有需要，可向教务处索取。

联系人：李明阳  3696101    教务处101办公室

 

 

广西师范大学漓江学院教务处

二〇一〇年三月二十三日