为准确了解学院专业建设的情况，制定学院转型发展方案，3月23-29日，杨庆庆副院长与教务与科研管理处相关人员等到各系进行座谈，各系参会的人员包括各系领导班子、教研室主任、专业负责人和教学秘书，本次调研旨在重点了解各系在专业转型、校企合作、大类招生等方面的工作。

3月23日，杨副院长一行首先到理工系和体育系进行工作调研，理工系副主任简要介绍了该系三地办学的情况，并就引入企业专家入校、学生专业短期培训、双导师（行业专家+校内教师）指导毕业论文、学生3+1培养等进行汇报。同时希望学院能及时出台学分转换制度以为学生开展短期交流等提供制度保障。

3月24日，杨副院长一行到艺术设计系和音乐与教育系进行工作调研。艺术设计系领导班子就该系作为自治区特色专业和广西新建本科院校转型发展试点专业群的工作进展，包括在日常教学中引入企业的“末尾淘汰制”、与合作企业开展“订单式培养”等工作进行介绍。随后杨副院长一行来到音乐与教育系，音乐与教育系主任对配合学校转型培养应用型人才实施的方式方法、以音乐学和学前教育两个专业荣获“广西高等教育创优计划”为契机开展专业建设、打造实践平台的设想进行了介绍和汇报。同时希望学院能结合专业转型发展对师资提升、实验室更新和升级、课堂教学改革等给以一定的政策和经费支持。

3月25日，杨副院长一行到中文系和管理系调研。中文系就转型发展中毕业论文改革、创新考核情况、创优项目推进等进行介绍。管理系以分专业的形式对各专业的发展情况、特色打造进行说明，并提出酒店管理的实验室建设需要学院合力推动。

3月28日，杨副院长一行到外语系进行调研，外语系希望学院能整合师资、校内实验实训室、校外实践基地，以发挥其最大效率。

3月29日，杨副院长一行到经济政法系进行调研，经济政法系就转型发展中就专业转型发展中订单班人才培养、深入与实践基地合作以及实验室建设等情况进程汇报。

杨副院长一一肯定了各系在专业转型发展中的各种改革以及探索，并对各系的专业建设提出工作要求：一是准确定位专业发展规划和路径，加强专业内涵建设，积极应对广西高考改革方案带来的变革；二是鼓励各系深入开展各种形式的校企、校政、校校合作等，推进学院专业转型发展；三是高度重视教师队伍水平的提升工作，根据专业发展做好师资提高的规划；四是认真开展工作调研，构建专业能力体系和课程改革体系。
 

                   杨庆庆副院长一行在音乐与教育系进行调研

                杨副院长一行在外语系开展调研