各二级学院：

根据广西高等教育学会《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛广西赛区比赛的通知》（桂高教学会〔2024〕1号）精神与要求，结合学校实际，学校决定开展第四届教师教学创新大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题：推动教学创新 培养一流人才

二、大赛宗旨：紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力新工科、新文科建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造我校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、大赛内容

大赛内容包括参赛课程的说课视频、课程创新教学设计案例、教学创新成果报告(课程思政组为课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。

四、参赛名额及分组

（一）参赛对象

我校在职教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。可以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。鼓励各学院按《桂林学院“一实三虚四层面”基层教学组织设置调整优化改革实施方案》（桂院政办〔2023〕35号）的精神与要求组建参赛团队。

（二）参赛名额及分组

1.参赛名额分配

（1）各二级学院每个招生专业推荐1个教学团队参赛，每个教学团队中原则上需有1名副高以上职称成员（下同）。

（2）马克思主义学院开设的思想政治理论课，每门课程推荐1个教学团队参赛；至善学院推荐1个教学团队参赛。

（3）大学外语、大学计算机、公共体育、大学数学等承担全校性公共必修课程的基层教学组织每门课程推荐1个教学团队参赛。

2.比赛分组

大赛分为4组：新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组。正高、副高和中级及以下职称的教师选择其中一组参加比赛。

五、大赛实施

大赛分学院推荐、校赛两个阶段。

（一）二级学院推荐

各二级学院自行设计推荐方案并在规定时间内组织完成，按要求汇总材料后报送校赛组委会。

时间：即日起至2024年3月4日

（二）校赛

校赛分为评审环节和现场答辩环节。材料评审环节内容包括参赛课程的说课视频、课程创新教学设计案例、教学创新成果报告(课程思政组为课程思政创新报告)，根据评审成绩由高到低排名决定入围现场答辩环节名单（成绩前25%的参赛选手）。现场评审环节内容为教学设计创新汇报，进入现场答辩环节的选手，依据评审（60分）与现场答辩（40分）成绩的总得分，由高到低进行排序评奖。

1.评审环节

第一环节为评审，学校组织专家对参赛课程的说课视频、课程创新教学设计案例、教学创新成果报告(或课程思政创新报告）进行评审。满分为60分，其中课程的说课、课程创新教学设计案例成绩占40分、教学创新成果报告(或课程思政创新报告）成绩占20分。

时间：2024年3月5-7日（具体时间、地点安排另行通知）

2.现场答辩环节

第二环节为现场答辩，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

时间：2024年3月9日（当日具体时间、地点安排另行通知）

3. 计分方式

专家评委根据参赛课程的说课视频、课程创新教学设计案例、教学创新成果报告（或课程思政创新报告)、教学设计创新汇报四部分成绩之和为选手的总得分，具体评分标准参照《第四届全国高校教师教学创新大赛评分标准》。

六、奖项设置

本次大赛按一定比例设置一等奖、二等奖、三等奖。

七、参赛材料提交及要求

（一）材料准备

1.参赛教师申报书

格式为PDF文档通用格式，申报书样式详见附件1。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件2，格式为PDF文档通用格式。

3.课程创新教学设计案例及相关材料

根据参赛课程选取3个教学节段内容进行创新教学设计，教学设计案例应体现课程理念创新、组织创新、方法或手段创新以及评价创新等。格式为PDF文档通用格式（附件3）。

4.课程的说课视频及相关材料

参赛课程说课应体现课程理念创新、组织创新、方法或手段创新以及评价创新等，具体要求详见附件4。说课视频需配套有对应的说课课件和参赛课程的教学大纲，说课课件格式为PPTX文档通用格式，教学大纲格式为PDF文档通用格式。

5.参加校赛推荐教师名单汇总表（加盖单位公章)，格式为WORD文档通用格式（附件5）。

（二）材料提交

2024年3月4日（星期一），以各二级学院为单位提交比赛教师参赛材料：1-5纸质版提交至人文学院101办公室。各二级学院每个参赛教师的电子版材料须按“学院+姓名+组别”命名，每个学院参赛课程材料压缩成zip 格式，并以“学院名称+桂林学院第四届教师教学创新大赛材料”命名，指定一名负责人统一将电子版材料以 U 盘拷贝并与纸质版材料一起交至人文学院101办公室。

八、其他事项

（一）各二级学院务必高度重视，提高认识，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，同时做好组织工作，发动教师积极参与，并为教师参赛提供必要的条件和支持。

（二）本次大赛委托人文学院承办具体组织实施，请各二级学院广泛发动，积极为教师参赛创造条件。

（三）学校为参赛教师提供专题线上培训和指导，参赛教师扫描二维码参与培训（附件6）

（四）大赛设选手交流群，群号：618865347；大赛联系人及电话：陆巧华，13768741692；林玲，15077301616。

 

 

附件：1.桂林学院第四届教师教学创新大赛申报书

2.桂林学院第四届教师教学创新大赛教学创新成果报告（或课程思政创新报告）支撑材料目录

3.桂林学院第四届教师教学创新大赛课程创新教学设计表（模板）

4.桂林学院第四届教师教学创新大赛课程说课视频录制要求

5.桂林学院第四届教师教学创新大赛推荐教师名单汇总表

6.备战第四届教学创新大赛线上培训与指导二维码

 

 

教务与产教融合处

                    2024年1月19日