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关于做好2008级各专业本科人才培养方案等工作的通知
2008年07月19日 00:00      浏览:

各系、社科部:

期末将至,为了更好地完成本学期教学工作任务,做好下学期教学工作准备,请各部门做好以下教学工作:

一、根据《关于制订广西师范大学漓江学院全日制普通本科专业人才培养方案(2007年讨论版)的指导性意见》(详见《广西师范大学漓江学院2007级本科教学指导书》P30),加紧做好2008级各专业本科人才培养方案的制定工作。具体建议与要求如下:

(一)立足广西区域社会与经济发展趋势,结合就业形势和本学期考察结果,加强专业人才培养定位与目标研究,使专业人才培养目标进一步明确和清晰,能切实指导课程体系的建构、教学内容与方法的改革。

(二)继续坚持建构“平台+模块”课程结构体系,在搭建好专业基础知识平台的同时,进一步明确以就业需求为导向的专业方向。

(三)继续加大实践性教学的课时、学分比重,明确实践性教学要求,努力建构课程实训(含模拟训练)、课程见习(包括章节见习和学期见习)、毕业实习三位一体的实践性教学体系,并制定有关实施方案。从2008级开始,各专业均须有实践性教学体系建设与实施方案、实习实践大纲,各类实践教学活动均按方案和大纲执行。其余年级条件成熟的课程也应按此思路调整实践教学

(四)630日以前,各系将“2008级专业本科人才培养方案”(初稿,并已通过专家审核)和“2008级专业实践教学体系建设与实施方案”交至教务处高教研究室,经教务处进行形式审核后,于710日以前形成定稿交教务处(A4打印的纸质文档和电子文档各一份)。

 

二、需要在本学期期中教学检查工作中进一步强调两个工作:

(一)结合本学期的教务处教学工作要点和本部门教学工作计划,积极开展工作进展情况自查,并完成自查报告。其中,重点开展以下工作的自查:1、专业人才培养目标研究与2008级人才培养方案制订进展情况;2、教学大纲制(修)订情况;3、本部门的重点建设专业(含院、系两级)以及重点建设课程的建设情况;4、实践性教学实施与改革情况;5、青年教师培养与“双师型”教师队伍建设情况等。

(二)66日~13日开展教师上课考勤检查工作,抽查上午第一节和下午第一节教师按时到课情况,并将抽查结果填入《漓江学院2007-2008学年下学期教师上课考勤抽查情况统计表》(见附件1),抽查人数应达到本部门教师总人数的1/3

(三)以上两个材料连同其他期中教学检查汇报材料,于616日(星期一)以前交至教务处高教研究室(A4打印的纸质文档和电子文档各一份)。

 

三、进一步推进教学大纲的制(修)订工作,要求从2008级全部专业课程的教学必须有教学大纲作为依据。

 

四、积极开展教改项目结题、中期检查及经验交流活动。其中,第一、二批教改项目要做好结题准备并于今年10月份左右结题,第三批教改项目和院级首批教改项目做好中期检查工作。(具体事宜另行通知)。

 

五、做好本学期教学工作研讨会(暂定于712日举行)研讨内容准备:

(一)2004级毕业论文(设计)情况总结与下一步开展毕业论文(设计)工作的改革意见,2005级毕业实习工作进展情况及存在的问题。

(二)二级系管理经验交流。

(四)教学内容与教学方法改革的思考与建议。

 

六、做好本学期教学工作总结及下学期教学工作计划,并于712日(星期六)以前交至教务处高教研究室。

 

七、根据教务处下发的“08-09学年教学经费使用建议及教学经费预算表”做好本部门的08-09学年教学经费预算(具体事宜另行通知)。

 

附件1:《漓江学院2007-2008学年下学期教师上课考勤抽查情况统计表》

 

教务处

OO八年六月四日

 

附件1

漓江学院2007-2008学年下学期教师上课考勤抽查情况统计表

 

系(部)(盖章):_______________            填写日期:_______________

教师

姓名

教师所在单位

上课应到

时间

上课

地点

上课实到

时间

未按时到课

原因

部门处理

情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:最后两栏有则填。


 

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