一、专业简介

物流工程专业于2023年设立。本专业拥有一支师德高尚、爱岗敬业、治学严谨、执教严格、专兼结合、双师型教师团队。目前教师队伍数量满足专业教学需要，专业师资优良，符合岗位资格要求。全部教师具有硕士及以上学历，其中高级职称占比为67%以上，师资队伍结构合理。教师团队依托供物流仿真实训室等实验实训平台开展教学改革；校外建立多家与专业结合紧密的实践教学基地，其中四星级2家、三星级2家。本专业以OBE理念为指导，以冷链物流为特色，培养适应地方经济需要的应用型人才，专业核心课程包括物流工程学、物流系统规划与设计、供应链管理、物流系统仿真、冷链物流设计与实施等。毕业生就业前景广阔，毕业后能够在物流工程与管理领域从事从事物流技术应用与优化、物流工程与管理、供应链方案设计等方面工作。

二、培养目标

本专业以立德树人为基础，树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感。以服务面向地方经济，了解地方物流发展情况，掌握数学、自然科学、物流系统规划与设计、物流数据分析和现代物流装备的应用等知识，具备良好的科学文化素养和较强的创新能力，能够在物流系统优化、物流装备应用等领域从事规划、设计、运营和管理等方面工作。培养德智体美劳全面发展、知识宽厚、具有“至善”品格的高素质应用型人才。

根据本专业培养目标的人才定位，对学生毕业5年后的职业发展预期目标分解如下:

1.职业品格。具备良好的职业道德，爱岗敬业；具备健全的人格、良好的心理素质和身体素质;具备物流工程专业必备的工程师素养、社会责任感和创新意识；能够在物流行业实践中坚守职业道德和法律法规。

2.职业能力。系统地掌握数学、系统仿真、物流系统规划与设计、物流数据分析和物流装备应用等相互关联的科学知识，能解决相关工程领域中信息的获取、处理和分析等实际问题。

3.职业成就。能根据工程实际需要，能够从法律、经济、社会等系统角度对物流工程项目进行决策和管理提出解决方案，能在物流系统规划、物流装备应用的相关领域从事规划、设计、运营和管理等工作。

4.职业协同。具备沟通、交流与管理能力，能在团队协作中发挥骨干作用。

5.职业素养。具备可持续的职业发展能力，通过再学习拓展自己的新知识、新能力，适应不同环境赋予的工作任务，能在不同的岗位上做出贡献，具备终身学习和适应社会发展的能力。