2025年4月24日，物流工程教研室积极响应学校及学院关于磨课的号召，组织全体教师开展“磨课”教研备课专题活动。本次活动以“精准选题、精研设计、精细优化”为主线，通过课程内容选定、教案编制等环节，聚力打造高质量教学资源，为后续课堂实践奠定坚实基础。

在首次磨课研讨会明确任务框架后，教研室教师严格对标学校及学院要求，结合物流工程专业特色与课程性质，分层选定打磨重点。教师团队立足学科前沿动态与人才培养需求，针对理论课、实践课及跨学科课程的不同特点，分别确定《运营管理》、《统计学》、《计算机辅助设计及上机》等作为磨课课程，并围绕“课程思政融入”等关键维度细化内容模块。通过线上共享文档协作、线下研讨等形式，教师团队系统梳理课程逻辑框架，初步完成教案、课件的编制。为提升教案设计的科学性与实操性，教研室创新采用交叉互评的备课模式。教师们通过线上线下双渠道，逐一展示课程设计思路，重点阐释教学目标设定、思政内容的选定、互动环节设计等核心内容。

此次磨课备课活动通过全员参与、多维协同、精准优化的教研实践，充分激发教师团队创新活力。物流工程教研室将持续推进“研磨—实践—反思—迭代”的教研闭环，以匠心打磨每一份教案，用精品课堂助力应用型物流人才培养质量全面提升。

图1: 教研室教师线下研磨教案

（一审：丁鸿 二审：阳杰 三审：伍林蓉）