4月16日下午，在学校全力推进教学管理工作优化升级的大背景下，桂林学院工商管理学院迅速响应，精心组织全院教师开展了一场深度研讨学习活动。此次活动围绕学校近两年来经“废、改、立”程序全新出台的系列教学工作管理规章制度展开，重点聚焦四项核心制度文件，意在引导教师精准锚定教学管理新方向，全方位提升教学质量。

活动期间，副院长带领全体教师深入学习《桂林学院大学生创新训练计划项目管理办法》（桂院政教学〔2025〕1号）、《桂林学院学生毕业实习管理实施细则》（桂院政教学〔2025〕2号）、《桂林学院学生参加学科（技能）竞赛管理办法》（桂院政教学〔2025〕3号）、《桂林学院毕业论文（设计）管理办法》（桂院政教学〔2025〕4号）四项制度，在学习过程中，与会教师热情高涨，积极围绕文件对教学工作带来的新变化展开热烈讨论。

教师们就如何引导学生更科学地申报项目，以及实施过程中如何提供专业指导展开交流，不仅为后续指导学生创新实践开拓了新思路，更坚定了助力学生在创新之路上稳健前行的决心。围绕实习管理，教师们深入探讨如何优化过程监管、提升质量保障，共同探寻更有效的指导策略，期冀为学生的职业实践筑牢根基。在学科竞赛指导方面，教师们热烈交流如何激发学生参赛热忱、打磨竞赛作品，彼此借鉴成功经验，为学生在赛场上绽放光彩倾囊相助。毕业论文（设计）环节教师们重点关注2025届毕业论文新要求，讨论应重点关注的事项，并保证认真按照新要求完善相关材料。

副院长（主持工作）在活动总结中指出，此次学习活动意义非凡，有助于教师们全面、深入地理解学校教学管理规章制度，进而将制度要求切实融入到日常教学工作中。她还表示，桂林学院工商管理学院将持续强化教学管理，坚定不移地深化教学改革，全力以赴为学生成长成才营造更为有利的环境和条件。

图1  学院副院长带领教师们学习四项制度

一审：刘雪艳  二审：石盼盼  三审：伍林蓉