为全面加强教学管理工作，提升教学质量与管理水平，管理工程学院于3月5日在3306召开了本学期首次教学管理会议。此次会议由主管教学的副院长主持，学院全体教研室主任参加了会议。

会议伊始，副院长对本学期教学管理工作进行了全面部署。她强调，教学档案作为教学活动的重要记录，是教学管理的重要组成部分。为此，学院将重点开展教学档案的整理归档工作，要求教师们严格按照学校及学院的相关规定，对课程大纲、教学日历、教案、考试试卷等各类教学资料进行系统整理与规范归档，确保教学档案的完整性、准确性和可追溯性。这一举措将为教学评估提供坚实的数据支持。

副院长还指出，磨课是提升教学质量的关键环节。她要求各教研室组织教师开展集体磨课活动，通过反复研讨、试讲与改进，优化课程设计，提升教学效果。教师们需在磨课过程中充分交流教学经验，分享教学心得，共同解决教学过程中遇到的问题，以打造高质量的课程内容，提升课堂教学的吸引力。

针对课堂教学管理，副院长提出了一系列明确要求：教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得随意调课、停课或私自更换教学地点。课堂教学中，教师要注重教学方法的创新，充分运用现代教育技术手段，激发学生的学习兴趣与积极性。同时，要加强课堂互动，关注学生的学习状态，及时调整教学进度与教学策略，确保每一位学生都能跟上教学节奏，实现教学目标。

此外，副院长还对教研室教研活动的安排进行了详细部署。她要求各教研室制定详细的教研活动计划，定期开展教学研讨、集体备课、教学观摩等活动，营造浓厚的教研氛围。同时，强调了集体备课的重要性，要求教师们在集体备课中充分交流教学思路，整合教学资源，统一教学标准，确保教学内容的科学性与连贯性。通过集体备课，教师们能够相互学习、共同进步，提升整体教学水平。

此次教学管理会议的召开，为管理工程学院本学期的教学工作指明了方向，明确了重点任务。全体教师纷纷表示，将严格按照会议要求，扎实做好各项教学工作，以实际行动推动学院教学质量的持续提升，为学院的发展贡献力量。

图一：检查教学材料

                       一审：顾文婷 二审：石盼盼  三审：伍林蓉