2024年11月7日，管理工程学院财务管理教研室开展系列旨在提升教学质量、创新教学模式的教学研讨活动。本次活动围绕数字资源、教学设计、考核流程、课堂管理四个主题开展深入研讨并形成共识。

大数据财务教研室紧跟教育教学数字化转型步伐，开展了关于如何利用超星学习通等数字技术平台构建线上课程的讨论。会上，教师们交流了如何将财务管理专业核心知识点通过线上课程生动呈现，并就如何增强课堂互动、提升学习体验感等进行了深入探讨。教师们不仅丰富了数字化教学技巧，还就课程资源建设形成了共识，为后续有效运用数字技术作用课堂教学奠定基础。

教研室积极响应学院近期出台的教案大赛号召，鼓励教师踊跃参赛。参赛教师创新教案内容包括：教学策略应用、课程思政融入、教学过程设计、教学评价与反思等，既展现了教师教学特色，又激发了教师教学创新能力。经会议讨论，推荐石浩副教授代表教研室参赛。

为保障期末考核的公平性与科学性，教研室主任庞老师提出：要严格按照学校相关文件落实期末考核出卷及评分标准要求，主要包括试卷编制原则、题型多样性、评分细则与执行等内容。此外，庞老师还强调了维护考试纪律的重要性与执行力。

最后，为构建高效有序的课堂教学环境，教研室组织学习了学校课堂管理规范，关于教师教学行为、学生参与度、教学设施使用情况等标准，希望进一步提升课堂互动效率，增强学生学习积极性，提升自主学习能力，促进教学质量全面的提升。

通过教研活动，对教师教学能力起到重要指导作用。未来，大数据财务教研室将秉持教育创新理念，推动教学实践优化与升级，为培养高素质财务管理人才不懈努力。

图：活动现场