10月30日，管理工程学院在学院会议室召开了中期教学管理会议。此次会议由学院副院长主持，学院院长、各教研室主任出席了本次会议，共同探讨和审视学院的教学管理工作，以期进一步提升教学质量和教学管理水平。

会议开始，学院院长指出学院教学工作未来发展方向，对课程建设、专业建设、教师队伍建设等提出要求。随后与会人员学习了近期学校发布的相关教学管理文件，确保所有教学活动都能够遵循既定的规范和标准，从而保障教学活动的规范性和有效性。紧接着，会议进入听课管理的讨论环节。各教研室主任就听课制度的执行情况进行了深入的探讨，包括听课的组织、记录和反馈机制。大家一致认为，听课制度是提高教学质量和教师教学水平的重要手段，必须严格执行。在课程考核管理方面，会议重点解读了课程考核文件新修订的内容。各教研室主任针对不同课程的考核形式、考核要求及归档材料进行了细致的讨论，特别是对于机试考核、技能操作等考试方式考核材料的要求，通过讨论提出较为完善的解决方案。

毕业实习管理是本次会议的另一个重要议题。2021级及2023级专升本实习大部分专业已经圆满结束，会议对实习过程中存在的问题进行了总结。副院长特别指出，应进一步强化和规范实习流程管理，包括实习前的准备、实习期间的管理和实习后的评估。在这一过程中，学生实习安全是必须重点关注的问题。此外，会议还对2024级教学大纲的修订情况进行了说明。副院长在会议中再次梳理了专业人才培养方案、教学大纲及课程考核三者之间的关系，并强调了教学大纲在教学管理及教学质量保障中的重要地位。

通过这次会议，管理工程学院展现了对教学质量和教学管理的高度重视。会议的召开，不仅为学院的教学管理工作指明了方向，也为提升学院的教学水平和培养质量提供了坚实的保障。

图：会议讨论现场