4月25日下午，物流工程专业在3410教室召开春期学期师生座谈会，物流工程教研室主任丁鸿、专任教师曾添、阳杰及学生代表10余人参加本次座谈。座谈会就教学管理、教师教学、课堂管理、教材使用、专业前景等事项与学生进行了深入沟通交流。

在专业就业前景方面，有同学谈到2022年广西新开了一所物流专科学校，该校学制3年，我校的物流工程本科学制是四年，今后我校的物流工程专业毕业生未来竞争压力是否会很大？针对该问题，曾老师对该问题做了详细回答，认为学历等级具有一定的门槛性，考公、企业招聘等会对学历有明确的要求，其中学历要求为本科及以上的情况下，会筛掉专科学历的同学；此外本科学历相比专科学历考研具有更明显的优势，因此不用过度担心与专科学历求职者的竞争。曾老师认为我校物流工程专业的学生关键还是得把专业知识学扎实而不是担忧外部的竞争因素。

在教材的选用、使用方面，有同学提出目前的教材文字长篇大论，缺少足够的案例、实例，如果教师课堂上能多引用实例、案例会更好，针对该问题，丁鸿老师认为一方面在今后的教材选择上尽可能选择案例、实例多的教材，同时教师在备课时多些引用具体的案例。有同学提出如果能采用课堂教材和课外教材相组合的教材模式会更好，该模式可以拓展同学们的知识面，加深同学对该课程的内容的理解。曾老师认为此方法甚好，适当的时候将该建议反馈到学院。

在教师教学和课堂管理方面，有学生建议老师课堂上可进行多一些师生互动环节，增强课堂氛围。针对该问题，三名教师一致认可该同学提出的观点，今后将在课堂上多增加和学生的互动。

经过本次师生座谈会，同学们对本专业有了更进一步的理解，同时老师们通过听取学生的建议和意见，有助于今后改进教师的教学方式，提升教师的教学水平，从而提升教学质量。

图1：座谈会现场